Kindergarten Mathematik Curriculum und Ziele
Mehr in der Schule
Was lernt Ihr Kind im Kindergarten über Mathematik und Zahlen? Was soll er am Ende des Kindergartenjahres wissen? Verschiedene Bundesstaaten und sogar verschiedene Schulen haben möglicherweise leicht unterschiedliche Ziele, aber diese Liste kann Ihnen eine Vorstellung davon geben, worauf Sie sich bei der Kindergärtnerin Ihres Kindes konzentrieren können.
Zahlen und Zählen
- Zahlen erkennen und schreiben (von 0-10 bis 0-30)
- Nennen Sie die Ordnungszahlen zuerst bis Zehntel.
- Sequenzierung bis 20 anzeigen
- Zeigen Sie auf jedes Objekt, während es gezählt wird, um 1 zu 1 Entsprechung zu 20 zu demonstrieren
- Zähle bis 10 mal 2
- Bei 1, 5 und 10 bis 100 zählen
- Von 10 rückwärts zählen
Sortieren und Klassifizieren
- Erstellen Sie Sets und beschriften Sie sie manchmal mit der richtigen Ziffer
- Verbinden und Trennen von Objektgruppen in gleiche Gruppen und / oder in Gruppen von 0-10 oder 0-20 (manchmal auch aufgefordert, Gruppen mit der richtigen Nummer zu kennzeichnen)
- Sortieren und klassifizieren Sie Objekte anhand eines oder mehrerer Attribute wie Position, Form, Größe, Farbe, Anzahl der Ecken usw.
- Identifizieren Sie die Hälfte gegen das Ganze
- Trenne das Ganze in Teile und zurück in das Ganze.
Formen und Grafiken
- Erkennen und zeichnen Sie die fünf geometrischen Grundformen (Kreis, Quadrat, Dreieck, Rechteck, Oval)
- Identifizieren, kopieren, erstellen und erweitern Sie Muster von drei Objekten
- Erstellen und interpretieren Sie Diagramme
Messen und Vergleichen
- Verwenden Sie nicht standardmäßige Objekte wie Stifte, Blöcke und Hände, um Länge, Volumen und Gewicht zu messen
- Vergleichen Sie die Mengen durch Schätzen, Wiegen und Messen
- Vergleichen Sie die Messungen und verwenden Sie die Begriffe "kürzer", "länger", "größer", "schwerer", "wärmer", "mehr", "weniger" usw.
- Demonstration eines Verständnisses der Positionsbeziehungen (oben, unten, mehr, weniger, oben, unten, vor, nach, Mitte, links, rechts)
Zeit und Geld
- Münzen identifizieren (Penny, Nickel, Cent, Viertel)
- Münzen zählen
- Sagen Sie die Zeit auf die nächste Stunde
- Rezitieren Sie die Wochentage und Monate des Jahres in der richtigen Reihenfolge
Addieren und Subtrahieren
- Addiere und subtrahiere zu und von 10 mit Manipulationen (Gegenstände, die aufgenommen werden können, wie zum Beispiel Bonbonstücke)
- Führe einfache Additions- und Subtraktionsprobleme bis 20 durch
Was ist, wenn Ihr Kind dieses Material bereits kennt?
Wenn Ihr Kind das meiste Material bereits kennt und noch nicht im Kindergarten ist, haben Sie mehrere Möglichkeiten, es zu versuchen. Sie könnten versuchen, mit der Schule zusammenzuarbeiten, um spezielle Unterkünfte zu finden, die den Bedürfnissen Ihres Kindes entsprechen. Das kann bedeuten, dass Ihr Kind früh im Kindergarten anfängt oder in die erste Klasse geht, je nachdem, wann Sie feststellen, dass Ihr Kind den Kindergarten-Mathematik-Lehrplan bereits beherrscht.
Wenn Ihr Kind das Material im Alter von vier Jahren beherrscht, aber erst mit fünf Jahren in den Kindergarten kommt, können Sie versuchen, Ihr Kind im Alter von vier statt fünf Jahren frühzeitig in den Kindergarten zu holen. Wenn Ihr Kind bereits fünf Jahre alt ist und kurz vor dem Beginn des Kindergartens steht, können Sie versuchen, die Schule dazu zu bringen, dass es in die erste Klasse geht.
Wenn Sie diesen Weg gehen, möchten Sie jedoch sicher sein, dass Ihr Kind auch den größten Teil des im Kindergarten unterrichteten Unterrichts, einschließlich sozialer Kompetenzen, beherrscht. Wenn Ihr Kind in Mathe fortgeschritten ist, aber keine Lese- oder Lesebereitschaft hat, ist ein früher Eintritt oder ein Überspringen der Note möglicherweise nicht die beste Option. Das gilt auch für soziale Kompetenzen.
In den meisten Fällen stoßen Sie wahrscheinlich auf Widerstand gegen den frühen Eintritt in den Kindergarten oder gegen das Überspringen von Klassen. In diesem Fall möchten Sie sehen, was die Schule bereit ist, um den fortgeschrittenen Bedürfnissen Ihres Kindes gerecht zu werden. Auch dies kann bei Kindern im Kindergartenalter schwierig sein. Viele Pädagogen akzeptieren nicht, dass so junge Kinder etwas Besonderes brauchen. Eine Unterkunft, um die Sie bitten können, ist, dass Ihr Kind für den Mathematikunterricht in den Klassenraum der ersten Klasse gehen darf. Sie können auch darum bitten, dass der Lehrer Ihrem Kind differenzierten Mathematikunterricht erteilt.
Die letzte Option, die die meisten Eltern wählen (oder wählen müssen, da die Schule keine Unterkünfte anbietet), besteht darin, die Arbeit zu Hause zu ergänzen. Für Kinder, die gut in Mathe sind und es lieben, ist es kein Problem, zusätzlichen Unterricht zu erteilen und zu Hause zu arbeiten. Es ist höchstwahrscheinlich ihre Vorstellung von Spaß. Wenn Sie selbst gut mit Mathematik und Zahlen umgehen können, können Sie selbst Unterricht erteilen. Es gibt jedoch auch Online-Unterricht, auch für kleine Kinder. Die Kahn-Akademie bietet zum Beispiel kostenlose Lektionen für sehr einfache Mathematik an, angefangen beim Zählen. Ihr Kind kann jederzeit anfangen.
Denken Sie daran, Ihr Kind hat bereits Spaß an Mathe. Es gibt also keinen Grund, es zu drängen. Pflegen Sie ihr Interesse. Folgen Sie ihrer Führung. Solange sie interessiert ist, soll sie lernen, was sie will. Das dürfte sehr viel sein!
Der typische Kindergartenlehrplan
Wie sollte sich Ihr Kind vorbereiten?
Caiaimage / Robert Daly / Getty Images
Mehr in der Schule
Wenn Sie Ihr Kind in den Kindergarten einschreiben möchten, sind Sie vielleicht neugierig auf den typischen Lehrplan für den Kindergarten und darauf, was Sie tun müssen, um Ihr Kind vorzubereiten.
Sollten Kinder zum Beispiel in der Lage sein, bis 100 zu zählen, das Alphabet zu rezitieren oder Aufgaben auszuführen, bei denen Feinmotorik zum Einsatz kommt? Wenn von ihnen nicht erwartet wird, dass sie diese Fähigkeiten vor dem Kindergarten kennen, werden sie sie in diesem wegweisenden Schuljahr erlernen? Und welche Fähigkeiten sollen Kinder bis zum Ende des Kindergartenjahres beherrschen?
$config[ads_text5] not foundWährend die Ziele national und von Schule zu Schule unterschiedlich sein können, haben die meisten Staaten die Common Core State Standards übernommen und befolgen ihre allgemeinen Richtlinien für den Kindergartenlehrplan. Wenn Sie diese Ziele verstehen, können Sie feststellen, ob Ihr Kind bereit für den Kindergarten ist, Vorbereitungsarbeiten ausführen muss oder für einen regulären Kindergartenunterricht möglicherweise zu weit fortgeschritten ist.
Sprachkünste Ziele
Normalerweise können die meisten Kinder vor dem Kindergarten Wörter verwenden, die sie aus Gesprächen mit anderen gelernt haben, oder indem sie vorgelesen werden. Während des gesamten akademischen Jahres wird die Sprache Ihres Kindes strukturierter und verständlicher, und es werden Lese- und Schreibfähigkeiten entwickelt und gefördert.
Im Laufe des Schuljahres sollten die Kinder in der Lage sein, die grundlegende Satzstruktur und Zeichensetzung zu verstehen. Sie erfahren beispielsweise, dass das erste Wort in einem Satz groß geschrieben wird und Sätze mit Punkten, Fragezeichen oder Ausrufezeichen enden. Die meisten Kindergärtner lernen, Buchstaben sowohl in Klein- als auch in Großbuchstaben zu drucken.
Während des Kindergartens lernen die Kinder auch, Fragewörter zu verwenden, wie z. B. wer, was, wann, wo, warum und wie sowie wie man Wörter pluralisiert, indem man ein 's' oder 'es' hinzufügt. Sie lernen auch, wie man gebräuchliche Substantive und Präpositionen verwendet.
Am Ende des Kindergartens können die meisten Kinder lernen, altersgerechte Bücher selbst zu lesen, und Ihr Kind möchte Sie vielleicht hören lassen, während es zu Hause laut vorliest.
Mathe-Ziele
In der Kindergartenmathematik lernen die Kinder die Namen von Zahlen und wie man sie der Reihe nach zählt. Sie beginnen sich mit den Nummern 11-19 vertraut zu machen. Sie sollten auch in der Lage sein, Objekte zu zählen und eine Einführung in die Geometrie zu erhalten, indem sie lernen, Formen wie Dreiecke, Rechtecke, Kreise und Quadrate zu erkennen und zu benennen.
$config[ads_text6] not foundKindergärten lernen die Konzepte der Addition und Subtraktion als "Zusammensetzen und Hinzufügen" und "Zerlegen und Entfernen von" gemäß den Common Core State Math Standards.
Eine Vielzahl von Fähigkeiten
Neben Mathematik und Sprachwissenschaften, die einen Schwerpunkt des Kindergartens bilden, lernen die Kinder auch Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften und in der Regel Kunst, Musik, Gesundheit und Sicherheit sowie Sport. Sozialisationsfähigkeiten, wie das Abwechseln, das Warten, bis sie von der Lehrkraft gefordert werden, und das freundliche Miteinander, werden in den meisten Kindergartenklassen ebenfalls betont.
Vorbereitungen für den Kindergarten
Um herauszufinden, was Ihr Kind wissen sollte, bevor Sie mit dem Kindergarten beginnen, wenden Sie sich an die Schule, in die Sie Ihr Kind schicken möchten - sei es eine öffentliche, private oder kirchliche Schule. Viele Schulen veranstalten wenige Monate vor Schulbeginn ein Kindergarten-Screening. Dies dient dazu, Kinder zu identifizieren, die zusätzliche Hilfe benötigen oder die begabt sind und zusätzliche Herausforderungen benötigen, und manchmal gibt es einen Rundgang durch die Schule oder das Klassenzimmer.
Wenn die zukünftige Schule Ihres Kindes nicht über dieses System verfügt, versuchen Sie, ein Treffen mit dem Schulverwalter oder dem Leiter des Kindergartenlehrplans zu vereinbaren. Wenn Sie sich im Frühjahr oder Sommer vor Beginn des Schuljahres treffen, können Sie diese Zeit nutzen, um sicherzustellen, dass Ihr Kind auf dem richtigen Weg ist, oder um professionelle Hilfe bei der Schulreife oder bei besonderen Bedürfnissen zu erhalten. Die meisten Kinder sind begeistert davon, sich fertig zu machen, und es kann auch eine Zeit sein, Ihr Kind darauf vorzubereiten, während des Schultages für eine gewisse Zeit von Ihnen fern zu sein, insbesondere wenn Ihr Kind nicht in der Vorschule war.
$config[ads_text7] not foundBegabte Kinder sind oft fortgeschritten, und Sie möchten sich möglicherweise erkundigen, ob Ihr Kind an einem anspruchsvolleren Kindergartenprogramm teilnehmen kann, wenn Sie befürchten, dass sich Ihr Kind in der Schule langweilt oder im Unterricht spielt. Die meisten Kinderärzte und Bildungsexperten raten davon ab, ein Jahr zu überspringen, auch wenn Ihr Kind akademisch fortgeschritten ist, da es für Kinder sozial nachteilig sein kann, mit älteren Kindern im Unterricht zu sein, anstatt mit Gleichaltrigen.
Der Kindergarten markiert den Beginn der akademischen Karriere Ihres Kindes. Geben Sie Ihr Bestes, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten.
Lehrplan
Lehrplanziele
Das Folgende sind gemeinsame Lehrplanziele für Kindergartenschüler.
Sprachkunst
- Identifiziert Vorderseite, Rückseite, Titel und Autor eines Buches.
- Zeigt die Abfolge von oben nach unten und von links nach rechts
- Unterscheidet Buchstaben von Wörtern und Wörter von Sätzen
- Identifiziert alle Groß- und Kleinbuchstaben
- Demonstriert die Kenntnis der Anfangsgeräusche, indem korrekte Buchstabensymbole mit entsprechenden Bildern gedruckt werden
- Mündlich erzählt, welcher Ton am Anfang und Ende von Wörtern zu hören ist
- Blends CVC klingt laut, um ein Wort zu machen
- Reime
- Zählen Sie die Anzahl der Laute in einer Silbe und die Anzahl der Silben in einem Wort
- Liest eine Silbe und gebräuchliche Wörter nach Gesichtspunkten wie «das», «ich», «ist»
- Macht Vorhersagen
- Demonstriert das Verständnis von Geschichten durch mündliches Nacherzählen oder nachspielen
- Identifiziert Charaktere, Einstellungen und Hauptidee einer Geschichte
- Druckt den Namen korrekt «on line»
- Druckt Buchstaben ohne Modell leserlich
- Verwendet das Schreiben (Buchstaben, Bilder und Wörter), um die eigene Bedeutung auszudrücken
- Schreibt von links nach rechts und von oben nach unten
- Schreibt einige einfache CVC-Wörter, die richtig geschrieben sind, und längere phonetische Wörter (wie sie klingen).
- Geben Sie mündlich die Namen der Wochentage und Monate des Jahres an
- Identifiziert die acht Grundfarben und liest die entsprechenden Farbwörter
- Versteht und befolgt gesprochene Anweisungen in einem oder zwei Schritten
Mathematik
- Zeigt 1 zu 1 Übereinstimmung
- Sortiert und klassifiziert Objekte nach Position, Form, Größe, Farbe, Anzahl der Ecken usw.
- Identifiziert, kopiert, erweitert und erstellt Muster
- Kann bei 1 und 10 bis 100 zählen
- Identifiziert die fünf Grundformen (Kreis, Oval, Quadrat, Rechteck, Dreieck)
- Zeichnet die fünf Grundformen
- Identifiziert Ziffern (0-10)
- Beschriftungssätze (0-10) mit korrekter Ziffer
- Vergleicht Objektmengen und verwendet die Begriffe gleich, mehr als oder weniger als richtig
- Kann von 10 rückwärts zählen
- Identifiziert Münzen (Penny, Nickel, Cent, Viertel)
- Verbindet und trennt Objektgruppen
- Sagt die Zeit auf die Stunde
- Identifiziert die Hälfte gegenüber dem Ganzen
- Unterteilt Objektgruppen in gleiche Gruppen
- Misst die Länge mit einer Vielzahl von nicht standardmäßigen Maßen
- Vergleicht Messungen und verwendet die Begriffe "kürzer", "länger", "größer", "schwerer", "wärmer", "kühler", "hält mehr" usw. korrekt
- Verwendet Positionswörter, um die Position zu erklären (links, rechts, ein, aus, innen, zwischen, oben, unten usw.)
- Interpretiert Graphen
Feinmotorik
- Hält Bleistifte und Scheren richtig
- Schneidet Linien
- Konturen und Farben ordentlich innerhalb der Linien
Gross Motor Skill s
- Hüpft auf beiden Beinen zusammen
- Hopfen auf einem Fuß (links und rechts)
- Märsche
- Galoppiert
- Überspringt
Hauptfähigkeiten
- Rezitiert die Adresse aus dem Speicher (einschließlich Stadt, Bundesland und Postleitzahl)
- Rezitiert Telefonnummer aus dem Speicher (einschließlich Vorwahl)
- Rezitiert das Geburtsdatum (einschließlich des Jahres)
- Demonstriert die Fähigkeit, Oberbekleidung anzuziehen und zu befestigen (ohne Unterstützung)
- Bindet Schuhe
Sozial- und Arbeitsgewohnheiten
- Ergibt die besten Anstrengungen in der Arbeit
- Kümmert sich um Schulmaterial
- Benutzt Selbstkontrolle, um den Schulregeln zu folgen
- Arbeitet unabhängig
- Arbeit in angemessener Zeit erledigt
- Folgen Sie den Anweisungen
- Hört anderen aufmerksam zu
- Bleibt bei der Aufgabe
- Nimmt bereitwillig an Aktivitäten teil
Kindergartenschüler werden in viele naturwissenschaftliche und sozialwissenschaftliche Themen eingeführt, es wird jedoch nicht erwartet, dass sie diese Bereiche beherrschen. Einige Beispielthemen werden unten gezeigt.
Mögliche wissenschaftliche Themen
- Naturwissenschaften: Tiere, Pflanzen, Wetter, Weltraum, Geowissenschaften
- Physikalische Wissenschaften: Magnete, Schwimmer und Spüle usw.
- Gesundheit und Sicherheit: Zähne, Herr Yuk, Körperteile, Ernährungs- und Lebensmittelgruppen, fünf Sinne, Brandschutz usw.
Mögliche sozialwissenschaftliche Themen
- Zuhause: Selbst / Familie / Freunde
- Community: Community-Helfer
- Geschichte: Feiertage wie Thanksgiving, Präsidententag, Martin Luther King Jr. Tag, Gedenktag, etc.
- Wirtschaft: Wünsche und Bedürfnisse
- Regierung: Regeln und Rechte anderer respektieren
Achten Sie darauf, die akademischen Standards Ihres Staates zu überprüfen!