Wie man ein Kind behandelt, das zurück spricht

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Eine der größten Disziplinprobleme, mit denen Eltern umgehen müssen, ist der Umgang mit einem Kind, das mit ihnen spricht. Backtalk kann in fast jedem Alter auftreten und beginnt fast schon, wenn Kinder ihr erstes „Nein!“ Beherrschen. Es ist ein normaler Teil der kindlichen Entwicklung, aber das macht es nicht einfacher, damit umzugehen.

Das Zurücksprechen kann durch verschiedene Ursachen ausgelöst werden. Es kann von einem Kind ausgehen, das versucht, die Kontrolle über sein eigenes Leben auszuüben, wie z. B. das, was es trägt, isst oder tut. Es könnte die Art eines Kindes sein, seine Grenzen zu testen. Oder es könnte einfach nur Müdigkeit sein, wenn man hungrig oder müde ist.

Unabhängig von der Ursache sollten Eltern Maßnahmen ergreifen, um das Problem sofort und effektiv anzugehen. Als Eltern ist es unsere Aufgabe, unseren Kindern beizubringen, wie sie respektvoll und konstruktiv ihre Wünsche und Meinungen äußern können.

Bleiben Sie gelassen

Wie Sie auf die Retorten Ihres Kindes reagieren, kann den Ton für Ihre Interaktionen bestimmen. Kinder können sehr geschickt die Knöpfe ihrer Eltern drücken. Es kann also sehr verlockend sein, einem 5-Jährigen zu antworten, der sagt: "Du bist nicht der Boss von mir!"

Wenn Sie nicht möchten, dass Ihr Kind lernt, wie man mit Widerhaken handelt, oder dass es in einen Wortkrieg gerät, um mit Konflikten umzugehen, sollten Sie erst dann reagieren, wenn Sie ruhig und kontrolliert sprechen können. Atmen Sie ein, gehen Sie in einen anderen Raum oder tun Sie, was Sie tun müssen, um zu vermeiden

Ermitteln Sie das erwartete Verhalten

Es ist wichtig, klar zu sein mit k> Sei genau, damit sie wissen, dass sie bestimmte Wörter oder Sätze bellen oder schreien - »Ja, richtig«, »gib mir eine Pause«, »gut«, »was auch immer«, nicht werde fliegen. Das Gleiche gilt für unhöfliche Verhaltensweisen wie das Rollen der Augen, das Schmatzen der Lippen oder das Starren des Todes. Es kann ein paar Erinnerungen erfordern, bis junge Kinder wirklich gelernt haben, was Sie erwarten. Geben Sie ihnen also ein paar Chancen, um ihr schlechtes Verhalten zu korrigieren. Rufen Sie sie in der Zwischenzeit an, wenn es passiert («Sagen Sie nicht, dass Sie mich nicht dazu bringen können», wenn ich Sie auffordere, Ihr Spielzeug wegzulegen) und sagen Sie Ihrem Kind, dass es aufhören muss.

Konsequenzen durchsetzen

Das Übersehen von respektlosem Verhalten kann oft zu mehr Gleichem führen. Sie müssen also standhaft bleiben, wenn Sie die Konsequenzen von Rücksprachen im Voraus kommunizieren: Wenn Sie im Voraus wissen, was sie kosten werden, können Kinder erkennen, wie sie diese vermeiden es ist vorteilhaft für sie. Erwägen Sie eine altersgerechte Auszeit (die Anzahl der Minuten sollte dem Alter Ihres Kindes entsprechen), fügen Sie zusätzliche Aufgaben hinzu oder verlieren Sie Zeit für Fernsehen oder Computer. Wenn Sie die Konsequenz durchsetzen, erinnern Sie Ihr Kind an die Verbindung zwischen der Konsequenz und dem Backtalk. es ist schwer, durchzukommen, aber nur so wissen Kinder, dass es dir ernst ist.

Grab tiefer

Seien Sie sich bewusst, dass ein Kind oft Ärger, Frustration, Angst oder Verletzung ausdrückt, wenn es zurückredet. Wenn Sie zurückreden, werden Sie garantiert aufmerksam, und negative Aufmerksamkeit ist besser als keine. Diese Ausbrüche und andere Arten von Verhaltensproblemen sind in Übergangszeiten häufiger anzutreffen, z. B. wenn ein Baby im Haus ist, sich der Arbeitsplan eines Elternteils ändert oder in der Schule etwas los ist. Möglicherweise fühlt sich Ihr Kind ignoriert oder verlassen und greift auf ein Gegengespräch zurück, um Mutter oder Vater Zeit zu verschaffen. Das Herausfinden des Grundes für das schlechte Verhalten kann das Verständnis und die Lösung des Problems erleichtern.

Suchen Sie nach Mustern

Verfolgen Sie nach dem gleichen Muster, wann ein Gegengespräch stattfindet. Ist Ihr Sohn nach der Schule oder nach außerschulischen Aktivitäten gereizt? Neigt Ihre Tochter dazu, sich negativ zu verhalten, als würde sie zurückreden, wenn sie nicht genug geschlafen hat? Behalten Sie den Überblick, wenn Ihr Kind zurückruft, damit Sie Schritte unternehmen können, um diese Auslöser zu ändern oder zu beseitigen und Probleme zu vermeiden, bevor sie beginnen. Natürlich muss Ihr Kind immer noch lernen, höflich zu sein, ganz gleich, wie es sich fühlt, aber weniger Reden bedeutet wahrscheinlich, dass Sie effektiver mit denjenigen umgehen, die auftauchen.

Gib und bitte um Respekt

Wenn Ihr Kind seine Meinung zu etwas äußert, ist das eigentlich eine gute Sache. Tatsächlich zeigen 2011 veröffentlichte Untersuchungen, dass k>

Dennoch ist es wichtig, dass Eltern Verständnis und Respekt miteinander in Einklang bringen. Während Kinder wissen sollten, dass sie sicher sind, ihre Meinung zu äußern und dass Mama und Papa zuhören, was sie denken und fühlen, müssen sie auch wissen, dass freche Comebacks und unhöfliche Gesten nicht akzeptabel sind. Achten Sie darauf, die Botschaft zu betonen, dass Sie nicht auf das hören, was sie zu sagen haben, bis sie in der Lage sind, ruhig und respektvoll mit Ihnen zu sprechen.

Überwachen Sie, was Ihr Kind sieht

Viele Fernsehsendungen und Filme zeigen Kinder, die mit Erwachsenen sprechen und oft Sarkasmus und eine freche Haltung zeigen. Während das für die Komödie gut sein kann, k>

Loben Sie gutes Benehmen

Jeder fühlt sich gerne geschätzt, k>

Erinnern Sie sich, dass dies ein natürlicher Teil der Entwicklung ist

Zurückreden ist etwas, was alle Kinder auf natürliche Weise tun, wenn sie unabhängiger und selbstbewusster werden. So frustrierend dieses Verhalten auch sein mag, erinnern Sie sich, dass Ihr Kind nicht zurückredet, weil Sie etwas falsch gemacht haben oder weil es Sie nicht respektiert.

Wenn sich Ihr Kind ständig auf ein Gegengespräch einlässt, haben Ihre Bemühungen, dieses Verhalten einzudämmen, keine Auswirkungen, und Sie bemerken andere Verhaltensweisen, z. B. Wutanfälle und die ständige Weigerung, zuzuhören oder Anweisungen zu befolgen, sprechen Sie mit dem Kinderarzt Ihres Kindes . Möglicherweise leidet Ihr Kind an einer oppositionellen Widerstandsstörung (ODD), die mit angemessener Hilfe behandelt werden kann. Für den Fall, dass Sie nicht mehr weiterkommen möchten

Ein Wort von Verywell

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So frustrierend und ärgerlich das Reden auch sein mag, denken Sie daran, dass Ihre positive Reaktion dieses Verhalten in Schach hält. Wisse auch, dass unzählige andere Eltern das Gleiche durchmachen. Erinnern Sie sich vor allem daran, dass Ihr Kind umso mehr lernen wird, seine Meinung auf positive Weise auszudrücken, je ruhiger Sie sind und je weniger Sie sich von frechem Reden beeinflussen lassen.

7 Schlechtes Verhalten Eltern sollten so schnell wie möglich korrigieren

Warum sollten Sie diese schlechten Verhaltensweisen jetzt korrigieren, bevor k>

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Kürzlich habe ich MEHRERE Beispiele für schlechtes Benehmen bei drei verschiedenen jugendlichen Kindern gesehen, nur an einem Wochenende. Dies waren alles unterschiedliche Kinder unterschiedlichen Geschlechts und mit unterschiedlichem Hintergrund aus unterschiedlichen Familien und in unterschiedlichen Umgebungen. Das einzige, was sie gemeinsam hatten, war, dass sie zwischen 10 und 12 zu sein schienen und sich abscheulich benahmen.

Im ersten Vorfall sprach ein Mädchen unhöflich mit mir, als ich ihren Eltern und ihr eine einfache Frage stellte. Die Eltern waren liebenswürdig, aber ihre Tochter schnappte nach mir und nannte mich fast dumm, weil ich sie nach Informationen über etwas gefragt hatte. (Und nein, meine Frage war eigentlich nicht dumm.) Das einzige, was mir auffiel, war, dass ihre Eltern - abgesehen von ihrer schockierenden Grobheit - keine Anstalten machten, ihr Verhalten zu korrigieren oder gar zu kommentieren.

Das zweite Beispiel für schlechtes Benehmen betraf einen Jungen, der trotz der wiederholten Aufforderung des Lehrers, während eines Museumsbesuchs anzuhalten, herumblödelte. Sie hatte nur eine begrenzte Zeit, um eine wichtige Lektion zu erteilen, und dieses Kind ließ die Dinge im Grunde zu spät laufen und nahm dem Lehrer Zeit und Energie vom Rest der Klasse, weil sie sich wiederholt mit seinem schrecklichen Verhalten auseinandersetzen musste.

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Das dritte Beispiel betraf einen Jungen, der mit einer Gruppe von Kindern auf einer Geburtstagsfeier im Kino zu sein schien. Das Kind begann überall Popcorn zu werfen, ohne Rücksicht auf die Menschen in seiner Umgebung, und fuhr damit fort, obwohl die Gasteltern ihn wiederholt aufforderten, damit aufzuhören. (Sie mussten schließlich das Popcorn wegnehmen, aber er war weiterhin störend.)

Nachdem ich diese Beispiele für schreckliches, nicht gutes, sehr schlechtes Verhalten bei Kindern gesehen hatte, dachte ich darüber nach, wie wichtig es ist, einige dieser schlechten Verhaltensweisen im Keim ersticken zu lassen, während die Kinder noch jung sind. Wenn Sie einem Kind erlauben, sich daran zu gewöhnen, mürrisch, respektlos oder trotzig zu handeln, und dann versuchen, dieses Verhalten zu korrigieren, wenn es die Pubertät erreicht, ist es viel schwieriger, das Schiff herumzudrehen.

1. Respektlosigkeit
Es gibt einen Grund, warum dieses schlechte Verhalten die Nummer eins auf dieser Liste ist. Wenn Kinder Sie oder einen anderen Erwachsenen normalerweise nicht respektieren, senden sie im Grunde eine laute und klare Botschaft, die sie nicht für nötig halten, um zu überlegen, wie andere sich fühlen oder denken. Sie nicht mit Respekt zu behandeln und anderen Erwachsenen gegenüber unhöflich zu sein, ist eine schlechte Angewohnheit, zu der Kinder schnell heranwachsen können, es sei denn, Sie lassen sie sofort wissen, dass dies nicht toleriert wird.

Wenn Ihr Kind unhöflich mit Ihrem oder einem anderen Erwachsenen spricht oder Backtalk verwendet, nehmen Sie es nach dem Vorfall so bald wie möglich beiseite und teilen Sie ihm privat mit, dass es nicht an lustigen Dingen teilnehmen darf oder den Zugang zu Dingen verliert, die ihm gefallen B. Videospiele oder TV-Zeit, es sei denn, er lernt, andere so zu behandeln, wie er behandelt werden möchte. Und seien Sie sicher, dass Sie immer gute Manieren zeigen, wenn Sie mit Ihrem Kind interagieren, damit es anhand von Beispielen lernen kann. Danke ihm, wenn er etwas für dich tut, sage «bitte» und behandle ihn respektvoll.

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2. Trotz, nicht zuhören
Oft hören Kinder, die Autorität nicht respektieren, nicht zu. Während Ihr Kind wirklich abgelenkt ist oder trödelt, wenn Sie sich mehrmals wiederholen müssen, kann es auch sein, dass es nicht zuhört, weil es nicht glaubt, dass es Konsequenzen hat, wenn es nicht zuhört.

Wenn sie Sie absichtlich ignoriert und etwas tut, von dem Sie sie auffordert, es nicht zu tun (oder umgekehrt), disziplinieren Sie sie sofort. Nehmen Sie sie von der Aktion mit, sei es ein Familienessen oder ein Spieltermin, und bitten Sie sie, sich zurückzusetzen, während sie darüber nachdenkt, warum ihre Entscheidung, Sie zu ignorieren, nicht akzeptabel ist. Erlauben Sie ihr, zurückzukommen und Ihnen zu zeigen, wie sie in den letzten Augenblicken „überholen“ und besser zuhören kann. Wenn sie sich weigert, geben Sie ihre Konsequenzen an (z. B., dass sie nichts bekommt, was sie verlieren möchte, wie Zeit mit Freunden, Fernsehen oder Computerzeit).

3. Undankbar und gierig sein
Es gibt nur wenige Dinge, die unattraktiver sind als Kinder, die verwöhnt, gierig und voller Selbstbestimmung und Übermut sind. Während es für Eltern selbstverständlich ist, ihren Kindern die Dinge geben zu wollen, die sie wollen und brauchen, ist es definitiv das Gegenteil von Gut, wenn sie ihnen fast alles geben, was sie wollen und brauchen.

Um zu vermeiden, dass Kinder verwöhnt werden und sie sich nicht darauf konzentrieren, die gewünschten Dinge zu bekommen, lassen Sie sie Geld verdienen oder sparen, um einige der gewünschten Dinge zu kaufen. Bringen Sie ihnen bei, wie man Dankbarkeit erlebt und ausdrückt, und engagieren Sie sich freiwillig, um anderen zu helfen. Kindern beizubringen, wie man wohltätig ist und über diejenigen nachdenkt, die nicht die Dinge haben, die sie tun, ist eine großartige Möglichkeit, die Gier zu lindern und sie zu ermutigen, das zu schätzen, was sie haben.

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4. Wutanfall, Schmollen
Während es für ein Kleinkind oder einen Vorschulkind verständlich sein kann, verärgert zu sein und einen Zusammenbruch zu erleben, ist es weniger akzeptabel, wenn ein Kind im schulpflichtigen Alter einen ausgewachsenen Schrei- und Schreianfall (und seine gleichermaßen schlechten Cousins und Cousinen, die schmollen und jammern) sieht. Ein 5- oder 6-Jähriger kann gelegentlich zum Zusammenbruch kommen, aber er sollte auf dem Weg sein, zu lernen, wie er seine Frustrationen kontrollierter, ruhiger und respektvoller ausdrücken kann.

Wenn Ihr Kind das nächste Mal einen Anfall bekommt, bitten Sie es, in ein Zimmer oder eine Ecke zu gehen und sich zu setzen, bis es sich ruhiger fühlt. Sobald er seine Emotionen zurückgesetzt hat und zuhören kann, sprechen Sie darüber, warum Wutanfälle die Wahrscheinlichkeit verringern, dass er bekommt, was er will. Sprechen Sie darüber, wie er die Situation besser hätte bewältigen können, und bitten Sie ihn, anzuhalten, tief durchzuatmen und über diese besseren Entscheidungen nachzudenken, wenn er sich das nächste Mal frustriert fühlt.

5. Mobbing
Eltern sorgen sich oft, dass ihr Kind gemobbt wird, und besprechen mit ihren Kindern, was zu tun ist, wenn dies passiert. Aber was ist, wenn Ihr Kind der Tyrann ist? Sprechen Sie sofort mit Ihrem Kind, wenn Sie den Verdacht haben oder herausfinden, dass es gemein und aggressiv zu jemandem ist und Tratsch, Scherz oder Beleidigung begangen hat. Finden Sie heraus, warum sie diese Dinge getan hat, und sprechen Sie mit ihr darüber, warum Mobbing für das Opfer und für sie absolut inakzeptabel und schädlich ist.

6. Lügen
Alle Kinder lügen irgendwann und sehr kleine Kinder sind oft nicht in der Lage, zwischen Lügen und einfallsreichem Spiel zu unterscheiden. Aber wenn Kinder älter werden, können sie aus bestimmten Gründen absichtlich Lügen erzählen (um beispielsweise Ärger zu vermeiden).

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Wenn Ihr Kind es sich zur Gewohnheit macht, Lügen zu erzählen, sollten Sie sofort Maßnahmen ergreifen, um herauszufinden, was hinter dem Verhalten steckt, und klarstellen, dass es aufhören soll, und ihnen zeigen, warum Lügen für Beziehungen schädlich sein kann.

7. Schummeln
Egal, ob es sich um ein Brettspiel oder einen anderen spielerischen Wettbewerb handelt, einige jüngere Kinder betrügen möglicherweise nur, weil sie gewinnen möchten. Ältere Kinder, die ein Gefühl von Recht und Unrecht entwickeln, können jedoch absichtlich schummeln (z. B. bei einem Schultest). Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, wie Betrug seine Leistungen beeinträchtigt und wie wichtig Fairplay ist.

Wenn Sie jetzt mit diesen schlechten Verhaltensweisen umgehen, werden Sie sich später dankbar fühlen, wenn / wenn Sie sehen, dass andere Kinder das Falsche tun und sich schrecklich verhalten. Wer will schon mit einem unhöflichen oder tobenden Teenager rumhängen?

6 Kleine Verhaltensprobleme, die Sie nicht ignorieren sollten

Hier sind sechs Fehlverhalten, die Sie möglicherweise übersehen - und wie Sie sie schnell beenden können.

Unterbrechen, wenn Sie sprechen

Warum Sie es nicht ignorieren sollten: Ihr Kind ist möglicherweise unglaublich aufgeregt, Ihnen etwas zu sagen oder eine Frage zu stellen, aber wenn es sich in Ihre Gespräche einmischt, lernt es nicht, wie es Rücksicht auf andere nimmt oder sich selbst beschäftigt, wenn Sie es sind beschäftigt. «Infolgedessen wird sie denken, dass sie Anspruch auf die Aufmerksamkeit anderer Menschen hat und Frustration nicht tolerieren kann», sagt der Psychologe Jerry Wyckoff, Ph.D., Mitautor von Getting Your Child From No to Yes .

So stoppen Sie es: Wenn Sie das nächste Mal mit einem Freund telefonieren oder ihn besuchen, sagen Sie Ihrem Kind, dass es ruhig sein und Sie nicht unterbrechen soll. Machen Sie es dann zu einer Aktivität oder lassen Sie sie mit einem speziellen Spielzeug spielen, das Sie verstaut aufbewahren. Wenn sie während des Gesprächs an Ihrem Arm zieht, zeigen Sie auf einen Stuhl oder eine Treppe und fordern Sie sie auf, still dazusitzen, bis Sie fertig sind. Lassen Sie sie anschließend wissen, dass sie nicht das bekommt, wonach sie fragt, wenn sie Sie unterbricht.

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Spielen zu rau

Warum Sie es nicht ignorieren sollten: Sie wissen, dass Sie eingreifen müssen, wenn Ihr Kind einen Spielkameraden schlägt, aber Sie sollten subtilere aggressive Handlungen wie das Schieben seines Bruders oder das Kneifen eines Freundes nicht außer Acht lassen. «Wenn Sie nicht eingreifen, kann raues Verhalten im Alter von 8 Jahren zu einer festen Gewohnheit werden. Außerdem wird die Nachricht gesendet, dass es akzeptabel ist, Menschen zu verletzen», sagt Elternberaterin Michele Borba, Ed.D., Autorin von Don't Give Me Diese Einstellung !: 24 Unhöfliche, egoistische, unempfindliche Dinge, die Kinder tun und wie man sie aufhält .

So stoppen Sie es: Stellen Sie sich aggressivem Verhalten vor Ort. Nehmen Sie Ihr Kind beiseite und sagen Sie ihm: «Das hat Janey wehgetan. Wie würde es sich anfühlen, wenn sie Ihnen das angetan hätte? »Lassen Sie ihn wissen, dass jede Handlung, die eine andere Person verletzt, nicht erlaubt ist. Erinnern Sie ihn vor dem nächsten Spiel daran, dass er nicht hart spielen sollte, und üben Sie, was er sagen kann, wenn er wütend wird oder eine Wendung will. Wenn er es erneut tut, beenden Sie das Wiedergabedatum.

Vortäuschen, dich nicht zu hören

Warum Sie es nicht ignorieren sollten: Wenn Sie Ihrem Kind zwei, drei oder sogar vier Mal sagen, dass es etwas tun soll, das es nicht tun möchte, beispielsweise ins Auto steigen oder sein Spielzeug abholen, wird die Nachricht gesendet, dass es in Ordnung ist, Sie zu missachten und dass sie - nicht du - die Show leitet. «Erinnern Sie Ihr Kind immer wieder nur daran, auf die nächste Erinnerung zu warten, anstatt es zu beachten, wenn Sie zum ersten Mal etwas sagen», sagt der Psychologe Kevin Leman, Ph.D., Autor von First-Time Mom: Getting Off on the Right Foot - Von der Geburt bis zur ersten Klasse . «Sie auszuschalten ist ein Machtspiel, und wenn Sie das Verhalten fortsetzen lassen, wird Ihr Kind wahrscheinlich trotzig und kontrollierend.»

So stoppen Sie es: Anstatt mit Ihrem Kind aus dem anderen Raum zu sprechen, gehen Sie zu ihm und sagen Sie ihm, was er tun muss. Lassen Sie sie Sie ansehen, wenn Sie sprechen, und antworten Sie, indem Sie sagt: »Okay, Mami.« Wenn Sie ihre Schulter berühren, ihren Namen sagen und den Fernseher ausschalten, kann dies auch dazu beitragen, ihre Aufmerksamkeit zu erregen. Wenn sie sich nicht bewegt, muss sie eine Konsequenz haben.

Als der 6-jährige Jack Lepkowski aus Ossining, New York, anfing, «selektives Hören» zu üben, beschlossen seine Eltern, Maßnahmen zu ergreifen. Sie sagten ihm, wenn sie ihn mehr als einmal bitten müssten, etwas zu tun, wie zum Beispiel zum Abendessen zu kommen oder ein Bad zu nehmen, würde er an diesem Tag nur ein Video sehen (seine übliche Zuteilung sind zwei), oder er würde ein Video verpassen Spieldatum in dieser Woche. Wenn sie ihn zweimal daran erinnern müssten, würde er zwei Videos oder zwei Wiedergabetermine verlieren. «Ich versuche nicht aufzugeben, weil sonst sein selektives Hören weitergeht», sagt seine Mutter Lydia. «Diese Taktik scheint zu funktionieren!»

Sich selbst zu einer Belohnung verhelfen

Warum Sie es nicht ignorieren sollten: Es ist auf jeden Fall praktisch, wenn Ihr Kind seinen eigenen Snack oder Pop in einer DVD bekommen kann, aber es ihm die Kontrolle über Aktivitäten zu geben, die Sie regulieren sollten, bringt ihm nicht bei, dass er Regeln befolgen muss. «Es mag süß sein, wenn Ihr 2-Jähriger an der Theke entlanggeht, um die Kekse aus dem Schrank zu holen, aber warten Sie einfach, bis er 8 ist, und besuchen Sie einen Freund, der drei Blocks entfernt wohnt, ohne zu fragen», sagt Dr. Wyckoff .

So stoppen Sie es: Stellen Sie eine kleine Anzahl von Hausregeln auf und sprechen Sie oft mit Ihrem Kind darüber («Sie müssen sich fragen, ob Sie Süßigkeiten haben können, weil das die Regel ist»). Wenn Ihr Kind beispielsweise den Fernseher ohne Erlaubnis einschaltet, sagen Sie ihm, er solle ihn ausschalten und sagen: «Sie müssen mich fragen, bevor Sie den Fernseher einschalten.» Wenn Sie die Regel laut aussprechen, kann er sie leichter verinnerlichen.

Als die 3-jährige Sloan Ibanez unaufgefordert einige Marker nahm und einen ihrer Arme komplett gelb färbte, sagte ihre Mutter Tanzy, dass sie später am Nachmittag nicht anders könne, als ein Garagenschild zu malen. «Sie hat geweint, aber ich wusste, dass ich das im Keim ersticken musste, sonst würde ich den Preis später bezahlen, weil sie es immer wieder tun würde», sagt Ibanez aus Lewiston, Texas.

Eine kleine Einstellung haben

Warum du es nicht ignorieren solltest: Du denkst vielleicht nicht, dass dein Kind die Augen verdreht oder einen kurzen Ton verwendet, bis es ein Teenager ist, aber freches Verhalten beginnt oft, wenn Kinder im Vorschulalter ältere Kinder imitieren, um die Reaktion ihrer Eltern zu testen. «Einige Eltern ignorieren es, weil sie denken, dass es eine vorübergehende Phase ist, aber wenn Sie sich nicht damit auseinandersetzen, werden Sie möglicherweise mit einem respektlosen Drittklässler konfrontiert, der es schwer hat, Freunde zu finden und zu halten und mit Lehrern und anderen Erwachsenen auszukommen. »Sagt Dr. Borba.

So stoppen Sie es: Machen Sie Ihr Kind auf sein Verhalten aufmerksam. Sagen Sie ihr zum Beispiel: «Wenn Sie so mit den Augen rollen, scheint Ihnen das, was ich sage, nicht zu gefallen.» Es geht nicht darum, dass sich Ihr Kind schlecht fühlt, sondern dass Sie ihm zeigen, wie es aussieht oder Geräusche. Wenn das Verhalten anhält, können Sie die Interaktion ablehnen und fortgehen. Sag: «Meine Ohren hören dich nicht, wenn du so mit mir sprichst. Wenn du bereit bist, gut zu reden, höre ich dir zu. »

Die Wahrheit übertreiben

Warum du es nicht ignorieren solltest: Es mag keine große Sache sein, wenn dein Kind sagt, dass er sein Bett gemacht hat, als er die Decke kaum hochgezogen hat, oder wenn er einem Freund erzählt, dass er in Walt Disney World war, als er noch nie war in einem Flugzeug, aber es ist wichtig, jede Art von Unehrlichkeit frontal zu konfrontieren. «Das Lügen kann automatisch werden, wenn Ihr Kind erfährt, dass es auf einfache Weise besser aussieht, dass es nichts tut, was es nicht tun möchte, oder dass es nicht in Schwierigkeiten gerät, wenn es etwas bereits getan hat», sagt Dr. Wyckoff .

So stoppen Sie es: Wenn Ihr Kind schwankt, setzen Sie sich zu ihm und stellen Sie die Schallplatte gerade. Sagen Sie: «Es würde Spaß machen, nach Disney World zu gehen, und vielleicht können wir eines Tages gehen, aber Sie sollten Ben nicht sagen, dass Sie dort waren, wenn Sie es wirklich nicht getan haben.» Lassen Sie ihn das wissen, wenn er es nicht tut. t immer die Wahrheit sagen, werden die Leute nicht glauben, was er sagt. Sehen Sie sich seine Motivation zum Lügen an und stellen Sie sicher, dass er sein Ziel nicht erreicht. Wenn er zum Beispiel sagt, dass er sich die Zähne geputzt hat, als er es nicht getan hat, lässt er ihn zurückgehen und sie putzen. Als die 5-jährige Sophia Hohlbaum anfing, die Wahrheit zu sagen, erzählte ihre Mutter Christine ihr die Geschichte von «Der Junge, der den Wolf weinte», in der ein Junge, der gelogen hatte, um Hilfe ruft und die Leute ihn ignorieren. «Geschichtenerzählen hilft Kindern, das Problem von außen zu betrachten», sagt Hohlbaum, Autor des Tagebuchs einer Mutter: Erzählungen und andere Dinge . «Jetzt ist Sophia sehr unkompliziert mit mir? Und sie ist sehr selbstgerecht, wenn ich ihr nicht glaube.»

Alle Inhalte hier, einschließlich der Ratschläge von Ärzten und anderen Angehörigen der Gesundheitsberufe, sollten nur als Meinungsäußerung betrachtet werden. Lassen Sie sich bei Fragen oder Problemen, die Ihre eigene Gesundheit oder die Gesundheit anderer betreffen, immer direkt von Ihrem Arzt beraten.

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ABC des Verhaltensmanagements zu Hause

Um problematisches Verhalten zu verstehen und effektiv darauf zu reagieren, müssen Sie darüber nachdenken, was davor und was danach kommt. Jedes Verhalten hat drei wichtige Aspekte:

Vorbemerkungen: Frühere Faktoren, die das Auftreten eines Verhaltens mehr oder weniger wahrscheinlich machen. Ein weiterer, bekannter Begriff dafür ist Trigger. Das Lernen und Antizipieren von Antezedenzen ist ein äußerst hilfreiches Instrument, um Fehlverhalten zu verhindern.
Verhalten: Die spezifischen Aktionen, die Sie fördern oder entmutigen möchten.
Konsequenzen: Die Ergebnisse, die auf natürliche oder logische Weise einem Verhalten folgen. Folgen - positiv oder negativ - wirken sich auf die Wahrscheinlichkeit eines erneuten Verhaltens aus. Und je unmittelbarer die Konsequenz ist, desto mächtiger ist sie.

Verhalten definieren

Der erste Schritt in einem guten Verhaltensmanagementplan besteht darin, das Zielverhalten zu identifizieren. Diese Verhaltensweisen sollten spezifisch (damit jeder weiß, was erwartet wird), beobachtbar und messbar sein (damit jeder zustimmen kann, ob das Verhalten stattgefunden hat oder nicht).

Ein Beispiel für schlecht definiertes Verhalten ist „handeln“ oder „gut sein“. Ein gut definiertes Verhalten würde darin bestehen, im Raum herumzulaufen (schlecht) oder rechtzeitig mit den Hausaufgaben zu beginnen (gut).

Vorgänger, die Guten und die Schlechten

Antecedents gibt es in vielen Formen. Einige unterstützen schlechtes Benehmen, andere sind hilfreiche Tools, mit denen Eltern potenziell problematische Verhaltensweisen handhaben können, bevor sie beginnen und gutes Benehmen fördern.

Antecedents zu VERMEIDEN:

Vorgänger von EMBRACE:

Hier sind einige Beispiele, die ein gutes Verhalten unterstützen können:

Seien Sie sich der Situation bewusst: Berücksichtigen und handhaben Sie Umwelt- und emotionale Faktoren - Hunger, Müdigkeit, Ängste oder Ablenkungen können es Kindern viel schwerer machen, ihr Verhalten einzuschränken.
Passen Sie die Umgebung an: Wenn es Zeit für Hausaufgaben ist, entfernen Sie beispielsweise Ablenkungen wie Bildschirme und Spielzeug, bringen Sie Snacks mit, richten Sie einen organisierten Arbeitsplatz für Kinder ein und stellen Sie sicher, dass Sie einige Pausen einplanen - die Aufmerksamkeit ist nicht unendlich.
Machen Sie die Erwartungen klar: Sie können besser zusammenarbeiten, wenn Sie und Ihr Kind genau wissen, was erwartet wird. Setzen Sie sich mit ihm und präsentieren Sie die Informationen mündlich. Auch wenn er wissen sollte, was zu erwarten ist, hilft es, die Erwartungen zu Beginn einer Aufgabe zu klären, um Missverständnissen auf der ganzen Linie entgegenzuwirken.
Countdown für Übergänge vorsehen: Bereiten Sie Kinder nach Möglichkeit auf einen bevorstehenden Übergang vor. Lassen Sie sie wissen, wann es beispielsweise noch 10 Minuten dauern wird, bis sie zum Abendessen kommen oder mit den Hausaufgaben beginnen müssen. Erinnern Sie sie dann daran, wenn noch etwa 2 Minuten übrig sind. Genauso wichtig wie das Ausstellen des Countdowns ist der Übergang zum angegebenen Zeitpunkt.
Lassen Sie die Kinder die Wahl: Wenn die Kinder erwachsen werden, ist es wichtig, dass sie ein Mitspracherecht bei der Planung haben. Wenn Sie eine strukturierte Wahl treffen - „Möchten Sie nach dem Abendessen oder vorher duschen?“ - können Sie ihnen helfen, sich gestärkt zu fühlen und sie zu ermutigen, sich selbst zu regulieren.

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Wirksame Konsequenzen schaffen

Nicht alle Konsequenzen sind gleich. Einige sind eine hervorragende Möglichkeit, Strukturen zu schaffen und Kindern zu helfen, den Unterschied zwischen akzeptablen und inakzeptablen Verhaltensweisen zu verstehen, während andere das Potenzial haben, mehr Schaden als Nutzen zu verursachen. Eltern, die genau wissen, wie sie die Konsequenzen intelligent und konsequent nutzen können, können den entscheidenden Unterschied ausmachen.

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Folgen zu vermeiden

WIRKSAME Konsequenzen:

Effektivere Konsequenzen beginnen mit großzügiger Aufmerksamkeit für das Verhalten, das Sie fördern möchten.

Positive Aufmerksamkeit für positives Verhalten: Wenn Sie Ihrem Kind eine positive Bestätigung für sein gutes Verhalten geben, wird das anhaltend gute Verhalten aufrechterhalten. Positive Aufmerksamkeit erhöht die Qualität der Beziehung, verbessert das Selbstwertgefühl und fühlt sich für alle Beteiligten gut an. Positive Aufmerksamkeit für mutiges Verhalten kann auch dazu beitragen, Ängste abzubauen und Kinder für Anweisungen und Grenzwerte empfänglicher zu machen.
Aktiv ignorieren: Dies sollte NUR bei geringfügigen Fehlverhalten verwendet werden - NICHT bei Aggression und NICHT bei sehr destruktivem Verhalten. Aktives Ignorieren bedeutet, dass einem Kind absichtlich die Aufmerksamkeit entzogen wird, wenn es sich schlecht zu benehmen beginnt. Wenn Sie es ignorieren, warten Sie, bis das positive Verhalten wieder aufgenommen wird. Sie möchten positiv aufpassen , sobald das gewünschte Verhalten einsetzt. Indem Sie Ihre Aufmerksamkeit zurückhalten, bis Sie positives Verhalten zeigen, bringen Sie Ihrem Kind bei, welches Verhalten Sie dazu bringt, sich zu engagieren.
Belohnungsmenüs: Belohnungen sind eine greifbare Möglichkeit, Kindern ein positives Feedback zu den gewünschten Verhaltensweisen zu geben. Eine Belohnung ist etwas, das ein Kind verdient, eine Bestätigung, dass es etwas tut, das für sie schwierig ist. Belohnungen sind als Motivatoren am effektivsten, wenn das Kind aus einer Vielzahl von Dingen auswählen kann: zusätzliche Zeit auf dem iPad, eine besondere Belohnung usw. Dies bietet dem Kind Entscheidungsfreiheit und verringert die Möglichkeit, dass eine Belohnung mit der Zeit an Attraktivität verliert. Belohnungen sollten an bestimmte Verhaltensweisen gebunden sein und immer einheitlich vergeben werden.
Auszeiten : Auszeiten sind eine der effektivsten Konsequenzen, die Eltern nutzen können, aber auch eine der am schwierigsten zu bewältigenden. Hier ist eine kurze Anleitung zu effektiven Timeout-Strategien.
Seien Sie klar: Stellen Sie fest, welche Verhaltensweisen zu Timeouts führen. Wenn ein Kind dieses Verhalten zeigt, stellen Sie sicher, dass die entsprechende Auszeit relativ kurz ist und unmittelbar auf ein negatives Verhalten folgt.
Seien Sie konsequent: Die zufällige Verwaltung von Auszeiten, wenn Sie sich frustriert fühlen, untergräbt das System und erschwert es dem Kind, Verhaltensweisen mit Konsequenzen in Verbindung zu bringen.
Stellen Sie Regeln auf und befolgen Sie diese: Während einer Auszeit sollte mit dem Kind nicht gesprochen werden, bis Sie die Auszeit beenden. Die Auszeit sollte erst enden, wenn das Kind kurz ruhig und gelassen war, damit es lernt, das Ende der Auszeit mit diesem gewünschten Verhalten in Verbindung zu bringen.
Zurück zur Aufgabe: Wenn eine Zeitüberschreitung für die Nichterfüllung einer Aufgabe ausgegeben wurde, sollte das Kind nach Beendigung der Aufgabe angewiesen werden, die ursprüngliche Aufgabe abzuschließen. Auf diese Weise sehen Kinder Auszeiten nicht als Fluchtstrategie.