Feldtag und Kinder mit besonderen Bedürfnissen

Mehr in der Schule

Auf dem Papier klingt es so, als würden wir gerne Schulen besuchen. Lassen Sie die Kinder einen Tag draußen spielen, alle zusammen in einer einschließenden Gruppe, bewegen Sie ihren Körper und haben Sie Spaß zusammen und genießen Sie eine Pause vom Pauken im Klassenzimmer. Für Kinder mit besonderen Bedürfnissen birgt der Field Day jedoch mehr versteckte Herausforderungen als der schwierigste Hindernisparcours.

Tipps für einen lustigen Feldtag für alle

Wenn die Schule Ihres Kindes einen Tag vor Ort hat - und wenn Sie sich nicht sicher sind oder es auf keinen Fall glauben, fragen Sie bei einem PTA-Meeting, einer Lehrerkonferenz oder einem IEP-Treffen -, ob jemand über alles nachgedacht hat die möglichen Probleme und machte die notwendigen Anpassungen. Vielleicht denken Sie nur an Sie.

Probleme mit der Barrierefreiheit

Ein Tag mit Laufen, Springen und Manövrieren über unebenes Gras wird für Kinder, die Rollstühle oder andere Mobilitätshilfen verwenden, nicht so viel Spaß machen. Hat jemand herausgefunden, was Ihr Kind an diesem Scherztag tun wird? Wenn es darum geht, mit einem Paraprofessionellen an der Seitenlinie zu sitzen, sollten Sie diesen Plan in Frage stellen.

Bitten Sie den Physiotherapeuten und den Fitnesstrainer Ihres Kindes, sich an der Gestaltung von Veranstaltungen zu beteiligen, die für Ihr Kind und jedes Kind machbar sind, und stellen Sie sicher, dass diese Teil der größeren Feierlichkeiten sind. Es macht nicht viel mehr Spaß, mit einem paraprofessionellen Spieler am Spielfeldrand Ball zu spielen, als nur dort zu sitzen.

Motorprobleme

Selbst wenn Ihr Kind in der Lage ist, physisch auf das Spielfeld zuzugreifen, können Verzögerungen bei der Grobmotorik und Feinmotorik dazu führen, dass einige Ereignisse herzlos unangemessen erscheinen. Insbesondere, wenn Ihr Kind gegen reguläre Klassenkameraden antritt, bietet die gut gemeinte Planung des Field Day Kindern mit Unterschieden möglicherweise die Möglichkeit, sich immer wieder zu schämen, zu babys zu werden und sich über sie lustig zu machen.

Dies ist ein weiterer guter Grund, den Physiotherapeuten und den anpassungsfähigen Sportlehrer in die Planung und Durchführung von Field Day einzubeziehen, damit die Spiele die Kinder nicht ins Wanken bringen und die Unterbringung sie nicht so aussehen lässt, als ob sie es nicht könnten etwas.

Nahrungsmittelprobleme

Egal, ob es sich bei Field Day um ein Mittagessen handelt (in der Schule meiner Kinder, in der Regel wurde es von den Vätern gegrillt) oder nur um Snacks an verschiedenen Stationen, Sie sollten sicherstellen, dass alle Beteiligten daran denken, dass die Nahrungsmittelallergien Ihres Kindes nicht anhalten zu besonderen Anlässen nach Hause. Möglicherweise haben Sie die Eltern in der Klasse Ihres Kindes über Lebensmittel informiert, die für Ihren Schüler nicht sicher sind. Die Aktivitäten der ganzen Schule werden jedoch häufig von einer anderen Gruppe von Eltern „gesorgt“, und selbst gut gemeinte Schulen können den Ball sofort fallen lassen. Ereignisse im Jahr, an die niemand erinnert.

Stellen Sie diese Erinnerung zur Verfügung. Vergewissern Sie sich auch, dass die Schulschwester oder die für den Adrenalininjektor Ihres Kindes zuständige Person vor Ort und einsatzbereit ist, damit im Notfall niemand vom Feld ins Büro rennen muss.

Gesundheitsprobleme

Die Krankenschwester sollte auch zur Hand sein, um all die anderen Gesundheitsprobleme zu bewältigen, mit denen Kinder an einem Schultag zu tun haben, einschließlich Medikamenten, Insulin, Inhalatoren und Hitzeempfindlichkeit. Tägliche Routinen gehen für ein ganztägiges Ereignis wie dieses aus dem Fenster, und Sie möchten nicht, dass die eingebauten Sicherheitsvorkehrungen mit ihnen aus dem Fenster verschwinden.

Wenden Sie sich an den Lehrer, die Krankenschwester, den Schulleiter und die Eltern, die für die Veranstaltung verantwortlich sind, um sicherzustellen, dass diese wichtigen Routineteile in Erinnerung bleiben. Sprechen Sie auch mit Ihrem Kind darüber, dass es keinen Urlaub gibt, so oft es möchte von diesen Anforderungen.

Verhaltensprobleme

Apropos aus dem Fenster gehende Routinen: Kinder, die auf ein vorhersehbares und strukturiertes Umfeld angewiesen sind, um sie zusammenzuhalten, werden mit den Anforderungen des Field Day schwer zu kämpfen haben, auch wenn sie begeistert sind und nur sehr schlecht daran teilnehmen möchten.

Der Verlust von Orientierungspunkten im Laufe des Tages wird durch Dinge wie das Warten in der Warteschlange, das Unterbrechen einer unterhaltsamen Aktivität, wenn es Zeit ist, zu einer anderen zu wechseln, das Eingehen von Niederlagen, das Aushalten von Hitze und Müdigkeit, das Sitzen ohne Unterstützung auf Gras und den Umgang mit der damit verbundenen Desorganisation verschärft Oft streikt ein freiwilliger Ausflug während der ganzen Schule, was fast garantiert zu Verhaltensproblemen führt - wofür solche Kinder möglicherweise von denen bestraft werden, die es nicht verstehen.

Tun Sie, was Sie können, um sicherzustellen, dass diese Probleme vorweggenommen und geplant werden. Vielleicht kann Ihrem Kind ein paraprofessioneller Mitarbeiter zugewiesen werden, der eine gewisse Struktur auferlegt, Probleme entschärft und Ihr Kind, falls erforderlich, für eine kurze Zeit aus dem Verkehr zieht.

Feldtag für Studierende mit Behinderungen

Meine Schüler

Am Ende des Schuljahres planen wir einen Tag, an dem wir alle unsere Schüler der Klasse K-13 aus dem Distrikt zusammenbringen, die in eigenständigen Sonderpädagogikklassen (Unterstützung für Lebenskompetenzen, Unterstützung für mehrfache Behinderungen und autistische Unterstützung) unterrichten Feldtag, an dem jeder Schüler mit einem Gleichaltrigen zusammenarbeitet.

Wir befinden uns in einer städtischen Schulumgebung mit einer vielfältigen Schülerschaft.

Unsere Schüler sind in den Klassen K-13 und Life Skills, Multiple Disabilities und Autistic Support unterrichtet. Einige Schüler können einen Rollstuhl oder Armstützen benutzen, während andere unabhängig voneinander mobil sind. Andere Schüler können gut kommunizieren, während andere nonverbal sind. Alle unsere Schüler haben unterschiedliche körperliche, geistige und emotionale Bedürfnisse und Fähigkeiten. Der Feldtag ist eine Veranstaltung, bei der Sie, egal wer Sie als Student sind, FÄHIG sind und die angebotenen Aktivitäten und Spiele an die Bedürfnisse jedes Studenten angepasst werden. Unser Bezirk und unsere Studenten werden manchmal herabgeschaut, weil wir ein ländlicher Bezirk sind. Trotzdem bin ich anderer Meinung. Viele Schüler melden sich freiwillig als Kumpel für unsere Schüler und bieten Unterstützung in allen Bereichen des Tages. Viele der Lächeln, die wir sehen, kommen von dieser neuen Freundschaft an sich. Dieser Tag kommt nicht nur unseren Schülern zugute, sondern hat auch große Auswirkungen auf die freiwilligen Schüler.

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Mein Projekt

Viele der bestellten Ausrüstungsgegenstände werden verwendet, um jedem Einzelnen unabhängig von seiner Behinderung zu helfen, bei einer bestimmten Veranstaltung am Feldtag erfolgreicher zu sein. Der Field Day umfasst nicht nur Aktivitäten wie Karnevalsspiele, Kunsthandwerk und Schminken, sondern auch verschiedene Sportarten wie Basketball, Fußball, Bowling, Minigolf, Baseball und mehr. Einige Schüler benötigen Sportbälle, die längere Zeit in der Luft hängen, während andere Schüler ein niedrigeres Basketballnetz benötigen. Wir möchten Schülern jeden Alters und jeder Fähigkeit die Möglichkeit bieten, verschiedene Aktivitäten zu erleben und dabei Spaß zu haben. Wir hoffen, unseren Schülern ein Gefühl der Eigenverantwortung und des Vertrauens sowie den Wunsch zu vermitteln, einen aktiveren Lebensstil zu verfolgen. Eine Behinderung ist kein Hindernis, wenn es darum geht, neue Dinge auszuprobieren. Unsere Schüler müssen lernen, dass sie die Kraft haben, mit ihren Fähigkeiten so viel zu erreichen.

Spenden für Ausrüstung helfen dabei, ein Umfeld für Schüler zu schaffen, in dem sie sich körperlich betätigen und an Sportarten und Aktivitäten teilnehmen können, von denen sie vielleicht nicht geglaubt haben, dass sie dies tun könnten.

Es ist auch wichtig für freiwillige Schüler, Eltern, die den Tag mitverfolgen, und sogar für andere Lehrer, ihre Einstellung dahingehend zu ändern, dass Schüler mit Behinderungen das NICHT können, und zu erkennen, wie viel sie wirklich können.

Hilfe für Menschen mit Behinderungen

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Haben Sie eine Leidenschaft für Menschen mit Behinderungen? Love Volunteers aufregende Projekte für besondere Bedürfnisse auf der ganzen Welt heißen internationale Freiwillige willkommen, die das Leben derer verbessern möchten, die oft übersehen werden.

Ob es um die Arbeit mit körperlich Behinderten, geistig Behinderten oder mit Lernschwierigkeiten und Seh- oder Hörbehinderungen geht, wir haben ein Projekt, das nicht nur Ihren Interessen entspricht, sondern Ihnen auch die Möglichkeit bietet, ein reales und nachhaltiges Leben zu führen Beitrag.

Während für diese lohnenswerten Projekte keine besonderen Vorkenntnisse für die Betreuung von Teilnehmern erforderlich sind, sind Freiwillige mit angemessener Ausbildung, Qualifikation oder Erfahrung sehr gefragt. Unabhängig davon kann die individuelle Rolle eines Freiwilligen häufig auf seine besonderen Fähigkeiten und Interessen zugeschnitten werden.

Wie bei allen unseren Freiwilligendienstprogrammen haben Sie die Möglichkeit, andere Freiwillige aus der ganzen Welt kennenzulernen und Kontakte zu knüpfen. Sie werden nicht nur einen echten Beitrag zu Ihrem ausgewählten Projekt leisten, sondern auch reisen und ein neues Land erkunden sowie neue Freunde fürs Leben finden!

Machen Sie mit bei einem unserer unten aufgeführten sicheren, unterhaltsamen und erschwinglichen Projekte für besondere Bedürfnisse und werden Sie Teil von etwas Großartigem!