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Sind Sie "Deuteronomium elf"?

Deuteronomy 11:18 (Message Bible) weist die Eltern an, ihren Kindern Gottes Wort zu lehren, wo immer sie sind. Wie schaffen wir das? Denise Burns erklärt, wie man "Deuteronomy 11" macht, wenn sich die Gelegenheit bietet! Sehen Sie sich dieses Video an und lernen Sie, das Beste daraus zu machen.

Setzen Sie sich ein, um lehrreiche Momente zu üben:

• Ich suche sie
• Sie erkennen
• Absichtlich mit ihnen umgehen

Lehrbare Momente und ein erfolgreiches Schuljahr

Praktische Möglichkeiten, um Ihr Kind zu unterstützen und mit ihm in Verbindung zu bleiben:

• Respektiere den Rhythmus - Unsere Kinder sind einzigartig. Erkennen, wann sie für lehrreiche Momente empfänglich sind.
• "Daily Devos" - Erstellen Sie dies als Lebensstil, keine starre Aufgabe. Ermöglichen Sie Flexibilität während der Jahreszeiten.
• Stellen Sie offene Fragen: „Was war heute Ihr Lieblingsteil des Tages?“ Und lernen Sie trotz des Negativen.
• Lassen Sie Ihr Kind einen schlechten Tag haben - Auch dies kann ein lehrbarer Moment sein! Die Ausweitung von Gnade und Barmherzigkeit wird einen großen Unterschied machen. (Hebräer 4, 16)
• Reagieren Sie nicht. Reagieren Sie nicht. Wenn Sie ausbrechen, wird höchstwahrscheinlich die Kommunikation mit Ihnen unterbrochen . Sie werden mit jemandem sprechen, und Sie möchten, dass diese Person Sie ist! Wählen Sie, um zu antworten und das Gateway offen zu halten.
• Sei ruhig und hör zu - “ . . . Sei schnell, um zuzuhören. . . ” (Jakobus 1:19)
• Bring sie in die Kirche - Sie lernen zu Hause. Sie lernen in der Kirche. Wir sind Partner.

Lernen Sie auch:

Was ist die größte Beschwerde von Kindern über ihre Eltern? Es ist vielleicht nicht das, was du denkst! Schau dir diese Nachricht an und finde es heraus!

(Denise beginnt um 25:10 im Video zu sprechen)

Wie man lehrbare Momente im Klassenzimmer schafft

Marc Romanelli / Getty Images

Für Pädagogen

Ein unterrichtbarer Moment ist eine ungeplante Gelegenheit, die sich im Klassenzimmer ergibt und bei der ein Lehrer die Möglichkeit hat, seinen Schülern Einblicke zu gewähren. Ein lehrbarer Moment ist nicht etwas, für das Sie planen können; Vielmehr handelt es sich um eine flüchtige Gelegenheit, die der Lehrer wahrnehmen und nutzen muss. Oft ist ein kurzer Exkurs erforderlich, der den ursprünglichen Unterrichtsplan vorübergehend ablenkt, damit der Lehrer ein Konzept erklären kann, das die Aufmerksamkeit der Schüler auf sich gezogen hat.

Es lohnt sich fast immer, sich die Zeit zu nehmen, um diese Tangente zu erkunden. Ein lehrbarer Moment könnte sich letztendlich zu einem vollständigen Unterrichtsplan oder einer Unterrichtseinheit entwickeln.

Beispiele für lehrbare Momente

Lernfähige Momente können jederzeit eintreten und erscheinen oft dann, wenn sie am wenigsten erwartet werden. Einmal fragte ein Schüler während eines Morgentreffens seinen Lehrer, warum er am Vortag von der Schule abwesend war. Der Tag zuvor war Veterans Day. Die Lehrerin nutzte die Frage des Schülers, um über die Opfer zu sprechen, die Männer und Frauen im Militärdienst für ihr Land gebracht haben. Die Schüler waren fasziniert, als sie hörten, wie wichtig der Veteranentag für den Lehrer ist. Gemeinsam diskutierten sie 20 Minuten lang über ihre Freunde und Nachbarn im Militärdienst und was ihre Beiträge für die Zukunft des Landes bedeuteten.

Ein weiteres Beispiel für einen unterrichtbaren Moment war, als eine Schülerin ihre Lehrerin fragte, warum sie jeden Tag Hausaufgaben machen müsse. Kinder sind von Natur aus neugierig, und viele der anderen Schüler haben sich wahrscheinlich das Gleiche gefragt, auch wenn sie nicht den Mut hatten, danach zu fragen. Der Lehrer machte die Frage des Schülers zu einem lehrbaren Moment. Zuerst fragte sie die Schüler selbst, warum sie dachten, sie müssten Hausaufgaben machen. Einige Schüler sagten, es sei nur so, weil der Lehrer es sagte, während andere sagten, es sei ein Weg, ihnen beim Lernen zu helfen. Der Lehrer und die Schüler diskutierten ungefähr 20 Minuten, warum Hausaufgaben für ihr Lernen wichtig waren und wie sie dabei helfen, Konzepte zu üben, die sie im Unterricht lernen.

So erstellen Sie einen lernbaren Moment

Lehrbare Momente tauchen die ganze Zeit auf. Als Lehrer muss man genau aufpassen und darauf vorbereitet sein. Wie die Lehrer in den obigen Beispielen müssen Sie bereit sein, sich mit Fragen der Schüler auseinanderzusetzen und offene und ehrliche Dialoge zu führen. Sich die Zeit zu nehmen, um das "Warum" hinter der Antwort auf die Frage eines Schülers zu erklären, ist oft eine der besten Möglichkeiten, einen lehrbaren Moment zu schaffen.

Sie können auch lehrreiche Momente schaffen, indem Sie die Schüler bitten, über das Buch zu sprechen, das sie lesen, oder über die Lektion, die sie lernen. Sie können die Schüler dazu bringen, Musik zu hören und über die Texte zu sprechen oder Fotos anzusehen und darüber zu sprechen, was sie auf den Bildern bemerken.

Wenn Sie jemals zu einem Punkt kommen, an dem ein Schüler Ihnen eine Frage stellt und Sie die Antwort nicht kennen, müssen Sie nur sagen: „Sehen wir uns die Antwort gemeinsam an.“ Lernen mit Ihren Schülern ist eine großartige Methode, um Vertrauen aufzubauen und mehr Möglichkeiten für lehrbare Momente schaffen.

Lehrbare Momente und Ihr Kind

Ein lehrbarer Moment ist ein ungeplantes Ereignis während des Tages, das Erwachsene als Lernmöglichkeit für Kinder nutzen können. Wenn ein Kind eine Handlung oder ein Verhalten zeigt, das als Lerninstrument verwendet werden kann, sollten Eltern und Anbieter den Moment nutzen und die Möglichkeit bieten, das Lernen des Kindes zu erweitern oder zu erweitern.

Für Kinder sind lehrbare Momente wichtig, da sie einen sinnvollen Kontext bieten, in dem sie etwas einführen oder erweitern können, worüber Kinder lernen sollen. Auf diese Weise können sie verwendet werden, um Gespräche mit Kindern zu eröffnen - um herauszufinden, woran sie denken. Gespräche mit den Kindern helfen bei der Entwicklung ihrer Sprach-, Kommunikations- und Argumentationsfähigkeiten.

Die Neugier von Säuglingen und Kleinkindern ist viel grundlegender als für Kinder im Vorschulalter. Für Säuglinge und Kleinkinder ist es ebenso grundlegend wie das Öffnen und Schließen einer Tür oder das Aufnehmen von Nahrungsmitteln in den Mund. Vorschulkinder haben einen Sinn für Sprache und eine bessere kognitive Entwicklung. Vorschulkinder haben eine natürliche Neugier auf alle Aspekte des Lebens. Sie haben mehr einfallsreiche Eigenschaften und können diese ausdrücken. Ihre Sprachkenntnisse sind fortgeschrittener, so dass sie eine größere Dimension ihres Lernens haben.

Ein Anbieter identifiziert lehrbare Momente, indem er Kinder beobachtet und ihnen zuhört, ihnen folgt und nach interessanten Ereignissen sucht. Das Zuhören und Beobachten des Verhaltens des Kindes ist sehr wichtig. Wenn sie mehr Zeit mit einem bestimmten Spielzeug oder matschigem Gras verbringen, stellen Sie ihnen offene Fragen zu ihren Tätigkeiten. Hören Sie zu, was sie sagen, und ermutigen Sie sie, darüber zu diskutieren, wenn sie weiterhin mit dem Gespräch und der Aktivität beschäftigt sind.

Der „ungeplante“ Teil ist die ganze Essenz dessen, worum es in einem lehrbaren Moment geht. Es geht darum, auf den Moment zu sprechen. Es ist spontan und spricht an, was das Interesse des Kindes geweckt und dem Lernen eine andere Note gegeben hat. Sie werden in lehrreichen Momenten bemerken, dass der Anbieter und auch die Kinder mehr begeistert sind.