Ein Überblick über Harnwegsinfektionen bei Kleinkindern

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Eine Harnwegsinfektion (UTI) ist eine Infektion in einem beliebigen Teil des Harnsystems, einschließlich Nieren, Harnleiter, Blase und Harnröhre. Während Sie wahrscheinlich von Erwachsenen gehört haben, die an HWI erkrankt sind, können Kinder, einschließlich Kleinkinder und Kleinkinder, diese ebenfalls bekommen. Harnwegsinfekte lösen sich nicht von selbst auf und benötigen ärztliche Hilfe und verschreibungspflichtige Medikamente, aber die gute Nachricht ist, dass sie die meiste Zeit ziemlich einfach zu behandeln sind. Das Wichtigste ist die rechtzeitige Diagnose und Behandlung, da unbehandelte Harnwegsinfekte die Nieren schädigen oder zu schwerwiegenderen Infektionen führen können.

HWI werden häufig durch normale Bakterien im Darm verursacht. Während die Harnwege normalerweise alle Bakterien abwehren, mit denen sie in Kontakt kommen, verursachen die Bakterien manchmal eine Infektion.

Kleinkinder lernen immer noch gute Toilettengewohnheiten und so reisen die Bakterien manchmal wegen Windeln oder schlechten Wischfähigkeiten. Es kann auch auf ein Problem im Harntrakt hinweisen, und wenn Sie in der Familienanamnese Harnwegsinfekte haben, ist Ihr Kleinkind möglicherweise auch anfälliger für diese.

Anzeichen und Symptome

Anzeichen und Symptome einer Harnwegsinfektion bei einem Kleinkind sehen möglicherweise anders aus als bei Erwachsenen, insbesondere wenn sie sich noch nicht mündlich ausdrücken können. Manchmal treten auch keine Symptome auf, insbesondere wenn Ihr Kleinkind jünger als 2 Jahre ist. Symptome von Harnwegsinfektionen bei Kindern können sein:

Fieber
Reizbarkeit / Aufregung
Appetitlosigkeit
Durchfall oder Erbrechen
Wenn das Kleinkind Töpfchen hat, kann es zu Harnunfällen kommen
Häufige Ausflüge ins Badezimmer
Schmerzen oder Brennen beim Wasserlassen
Bewölkter, dunkler, blutiger oder übel riechender Urin
Schmerzen im unteren Rücken oder Bauch

Mädchen sind anfälliger für Harnwegsinfekte als Jungen, da ihre Harnröhre näher am Anus und damit näher an Bakterien liegt. Jungen, die nicht beschnitten sind, erkranken auch etwas häufiger an einer Harnwegsinfektion als Jungen, die beschnitten sind.

Wenn Sie den Verdacht haben, dass Ihr Kind eine Harnwegsinfektion hat, bringen Sie es so schnell wie möglich zum Kinderarzt. Eine rasche Diagnose und Behandlung ist wichtig, um schwerwiegendere Infektionen zu vermeiden.

Wenn Sie zum Arzt gehen, stellt sie Fragen zur Krankengeschichte Ihres Kindes, zu den aktuellen Ereignissen, zeigt Symptome auf und führt eine körperliche Untersuchung durch.

Dies alles ist zwar hilfreich, aber die einzige Möglichkeit, festzustellen, ob Ihr Kind eine Harnwegsinfektion hat, ist die Urinkultur. Wenn Ihr Kleinkind nicht gut trainiert ist, wird es einen Katheter verwenden, um eine kleine Menge Urin zu gewinnen. Dabei wird ein sehr dünner Schlauch in die Harnröhre bis in die Blase eingeführt.

Die Behandlung für eine Harnwegsinfektion ist Antibiotika, die die Bakterien töten, die die Infektion verursachen. Wenn erhebliche Schmerzen auftreten, kann auch ein Medikament verschrieben werden, das die Schleimhaut der Harnwege betäubt.

Es ist wichtig, dass Ihr Kind die Antibiotika so lange einnimmt, wie es vom Arzt verschrieben wird. Stellen Sie während der Einnahme von Antibiotika sicher, dass Ihr Kind viel Flüssigkeit trinkt, aber vermeiden Sie Koffein. Nach ein paar Tagen oder nach der Einnahme von Medikamenten möchte Ihr Arzt möglicherweise die Urinanalyse wiederholen, um sicherzustellen, dass die Infektion tatsächlich verschwunden ist.

In schweren Fällen von HWI oder bei Säuglingen unter 6 Monaten ist manchmal ein Krankenhausaufenthalt erforderlich. Ein Krankenhausaufenthalt kann eine genaue Überwachung und angemessene Medikation und Behandlung sicherstellen, insbesondere wenn ein Kind dehydriert ist, ein Verdacht auf eine Niereninfektion besteht oder die Infektion sich vermutlich ausgebreitet hat.

Bei Kleinkindern kann ein häufiger Windelwechsel das Risiko von Harnwegsinfektionen verringern, da die Ausbreitung von Bakterien, die zu Infektionen beitragen können, begrenzt wird. Wenn Ihr Kind Töpfchen hat, bringen Sie ihm die richtige Hygiene bei, insbesondere für Mädchen (dh von vorne nach hinten wischen).

Das Tragen von Baumwollunterwäsche und das Vermeiden von Schaumbädern können ebenfalls das Wachstum und die Reizung von Bakterien verringern. Es ist auch wichtig, dass die Kinder wissen, dass sie es nicht „festhalten“ dürfen, wenn sie urinieren müssen. Wenn der Urin längere Zeit in der Blase bleibt, entsteht eine Umgebung, die dem Bakterienwachstum förderlich ist.

Wann sollte man einen Arzt anrufen?

Rufen Sie sofort Ihren Arzt an, wenn:

Ihr Kind hat Fieber mit Schüttelfrost
Ihr Kind hat Schmerzen beim Wasserlassen
Urin riecht schlecht oder ist blutig
Ihr Kind hat Fieber von 101 Grad Fahrenheit oder mehr

Wenn Sie Antibiotika gegeben haben und Ihr Kind immer noch symptomatisch ist, wenden Sie sich an Ihren Arzt. Möglicherweise möchte sie den Urin erneut testen und weitere Tests durchführen, um festzustellen, ob ein medizinisches Problem vorliegt, das die Symptome verursacht.

Während Harnwegsinfektionen schmerzhaft sein können, helfen eine schnelle Diagnose und Behandlung, die Symptome zu lindern. Meistens beginnen die Symptome nach Beginn der Antibiotika-Behandlung innerhalb von zwei bis drei Tagen nachzulassen. Die meisten HWI werden innerhalb einer Woche nach Behandlungsbeginn geheilt.

Ein Überblick über Kleinkinder

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Sind die beiden wirklich so schrecklich? Das Kleinkind-Stadium kann für Eltern anstrengend, aber auch unterhaltsam und lohnend sein - Ihr Kind entwickelt sich emotional, kognitiv und sozial weiter, macht sie neugierig und neugierig und neigt manchmal dazu, Grenzen zu testen.

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Die Kleinkindbühne wird nach dem Begriff „Kleinkind“ benannt, der Art und Weise, wie sich Kinder bewegen, wenn sie das erste Mal laufen lernen. Es wird im Allgemeinen auch als „schreckliche Zweien“ bezeichnet. Die meisten Eltern und Experten sind jedoch der Ansicht, dass das Kleinkindstadium ungefähr ein bis drei Jahre alt ist - ein breites Spektrum in Bezug auf die kindliche Entwicklung.

Sie können davon ausgehen, dass Ihr Kind vom Säuglingsalter über das Kleinkindalter bis in die Vorschulzeit viele Übergänge aufweist. Auch wenn die Sprünge nicht so offensichtlich sind wie das Kriechen zum Gehen, ändert sich Ihr Kind dennoch in rasantem Tempo (und bewegt sich).

Folgendes sollten Sie beachten, wenn Sie versuchen, mit Ihrem Kleinen Schritt zu halten:

Entwicklungsmeilensteine

Als Elternteil ist es wichtig, sich daran zu erinnern, dass sich Kinder in ihrem eigenen Tempo entwickeln - es ist nicht nötig, sich zu sehr auf das genaue Alter und das genaue Stadium einzulassen. Und Ihr Kinderarzt ist eine großartige Ressource, wenn Sie spezielle Fragen zu Ihrem Kind haben.

Während es eine Reihe von Faktoren gibt, die als „normale“ Entwicklung im Kleinkindalter gelten, gibt es gemeinsame grobmotorische, feinmotorische, sprachliche, soziale und emotionale Fähigkeiten, von denen Eltern erwarten können, dass sich Kinder in diesen Kleinkindjahren entwickeln. Wenn Sie verstehen, was sich in der Entwicklung abspielt, können Sie die neuen Fähigkeiten Ihres Kindes unterstützen und die unvermeidlichen Höhen und Tiefen dieser Übergänge bewältigen.

Während dieser zwei Jahre geht Ihr Kind von ein paar vorsichtigen Schritten zum Laufen, Springen und Bewegen mit erhöhter Koordination über. von der Verwendung einer Handvoll Wörter bis hin zu einem breiten Wortschatz (und dem Heraufreden eines Sturms); und von der Möglichkeit, sich auf drei Minuten oder weniger zu konzentrieren, bis hin zu einer größeren Aufmerksamkeitsspanne, die die Tür für alle Arten von neuen Aktivitäten für Kleinkinder öffnet.

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Aktivitäten

Für Kleinkinder ist Spielen Arbeit. Das einfache Spielen hilft Kleinkindern, motorische Fähigkeiten weiterzuentwickeln, wichtige Konzepte wie Farben und Zahlen zu erlernen und Fähigkeiten wie Problemlösung, kritisches Denken, Kreativität und mehr zu schärfen.

Ein geschäftiges Kleinkind ist immer unterwegs und es kann schwierig sein, es interessiert und konzentriert zu halten. Wenn die Aufmerksamkeitsspanne Ihres Kindes zunimmt und sein Verhalten vorhersehbarer und kontrollierbarer wird, finden Sie zahlreiche Möglichkeiten, neue Aktivitäten auszuprobieren.

Verschiedene Aktivitäten, sowohl für Einzelpersonen als auch für Gruppen, sind auch eine großartige Möglichkeit, Ihrem Kleinkind dabei zu helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen, dem Tag Ihres Kleinkindes Struktur zu verleihen, die Brutto- und Feinmotorik zu fördern und die kognitive Entwicklung zu unterstützen.

Kleinkinder sind von Natur aus neugierig, was diese Phase zu einer perfekten Zeit für einige Eltern- und Kinderklassen macht. Von Fußball über Yoga, Fremdsprache bis hin zu Kunst und Musik bis hin zu Bewegung ist für jedes Kleinkind etwas dabei.

Wenn organisierte Aktivitäten nicht Ihr Ding sind (oder in Ihrer Region nicht angeboten werden), können Sie mit Ihrem Kind zu Hause und in Ihrer Nachbarschaft viel unternehmen. Es ist wichtig, viel Spiel und Bewegung in den Tag Ihres Kindes zu integrieren.

Nach Angaben der Nationalen Vereinigung für Sport und Leibeserziehung sollten Kleinkinder täglich mindestens 30 Minuten strukturierte körperliche Aktivität sowie eine zusätzliche Stunde oder mehr unstrukturierte körperliche Aktivität erhalten. Diese Aktivitäten müssen nicht kompliziert sein - Zeit im Park zu verbringen oder einfach mit Ihrem Kleinkind durch die Nachbarschaft zu spazieren sind gute Möglichkeiten.

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Ernährung & Essenszeiten

Jetzt, da Ihr Kind (mit einigen Ausnahmen) die gleichen Lebensmittel wie Sie zu sich nehmen kann, ist es an der Zeit, sich auf eine ausgewogene, gesunde Ernährung zu konzentrieren. Das Kleinkindstadium ist der perfekte Zeitpunkt, um Ihrem Kind neue Lebensmittel vorzustellen, gesunde Gewohnheiten zu entwickeln und es dabei zu unterstützen, sich selbst zu ernähren.

Leider ist es für Kleinkinder nicht ungewöhnlich, wählerische Esser zu sein oder eine wählerische Phase zu durchlaufen, während einige Kleinkinder während der Mahlzeiten abenteuerlich sind. Es ist wichtig, dass Ihr Kind genügend Nährstoffe erhält, aber es besteht kein Grund zur Panik. Denken Sie daran, dass Ihr Kind zwar das Abendessen ablehnt, aber wahrscheinlich immer noch viele Kalorien zu sich nimmt. Tatsächlich gibt die American Academy of Pediatrics an, dass eine gute Richtlinie für Portionsgrößen für Kleinkinder darin besteht, dass sie ungefähr einem Viertel einer Portionsgröße für Erwachsene entsprechen sollten.

Wenn Sie Ihrem Kind während der Mahlzeiten mehr Unabhängigkeit geben, kann dies auch dazu beitragen, dass die Mahlzeiten weniger schnell einschmelzen und das Essen verweigert wird. Kleinkinder lernen, indem sie Mama und Papa nachahmen - und das Essen ist nicht anders.

Während viele Kleinkinder die Nacht durchschlafen, sind Schlafstörungen keine Seltenheit und einige kleine Kinder erleben immer noch das nächtliche Aufwachen. Schlafmangel kann zu Wutanfällen und allgemeiner Unruhe führen. Denken Sie daran, dass Ihr Kleinkind immer noch bis zu 15 Stunden Schlaf pro Tag benötigt. Daher ist es wichtig, dass Sie sich an die Routine halten, die viele Nickerchen und eine frühe Schlafenszeit umfasst.

Das Kleinkindstadium umfasst in der Regel auch den Übergang vom Schlafen in einem Kinderbett zum Schlafen im großen Kinderbett, obwohl die Eltern sich in einem bestimmten Alter nicht gezwungen fühlen sollten, den Wechsel vorzunehmen. Wenn sich Ihr Kind noch in einem Kinderbett wohlfühlt, gibt es normalerweise keinen Grund, es zu bewegen, bis es älter ist.

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Üben aufs Töpfchen zu gehen

Zwei Worte, die die Herzen von Kleinkindeltern überall in Panik versetzen - Töpfchentraining. Töpfchentraining ist ein großer Meilenstein für Kleinkinder, und während es eine Herausforderung für Eltern ist, freuen sich die meisten Mütter und Väter auf das Leben nach Windeln.

Wenn Sie ein Kind zu früh zum Töpfchen schieben, kann dies zu Fehlschlägen führen. Viele Töpfchentrainingsmethoden versprechen Ergebnisse, aber diese Techniken funktionieren nur, wenn Ihr Kind bereit ist. Es gibt bestimmte Entwicklungsmeilensteine, die Ihr Kind erreichen sollte, bevor Sie das Töpfchentraining in Angriff nehmen, und Sie sollten auch überlegen, ob Ihr Kleinkind tatsächlich an dem Töpfchen interessiert ist oder nicht.

Sobald Sie festgestellt haben, dass Ihr Kind bereit ist, die Windeln abzulegen, stellen Sie sicher, dass Sie mit der richtigen Ausrüstung ausgerüstet sind, um die Arbeit zu erledigen.

Disziplin

Kleinkinder sind dafür berüchtigt, Grenzen mit Mama und Papa zu testen. Die Disziplinierung von Kleinkindern kann für Eltern sehr frustrierend sein, da Kleinkinder nicht immer vollständig kommunizieren können, warum sie sich schlecht benehmen oder vollständig verstehen, was sie falsch machen. Und weil Kleinkinder noch lernen, mit anderen umzugehen, benötigen sie Disziplin, die ihnen hilft, sozial angemessenes Verhalten zu lehren.

Denken Sie daran, dass ein Kleinkind aufgrund einer Reihe von Faktoren, einschließlich Erschöpfung, Hunger, Frustration oder einer Änderung der Routine oder eines größeren Übergangs, einen Wutanfall oder ein schlechtes Benehmen haben kann. Eltern müssen bedenken, warum ein Kleinkind einen Wutanfall hat, und sich nicht nur auf Disziplin konzentrieren.

Ein Überblick über Spielzeug für Kleinkinder

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Ein Überblick über Spielzeug für Kleinkinder

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Ein Überblick über Spielzeug für Kleinkinder

1006 Wörter 4 Seiten

Essay Vorschau

. ging zu Mittag essen. Beziehen Sie das, was Sie über die körperlichen Fähigkeiten des Kindes beobachtet haben, auf die typische Entwicklung. Verwenden Sie den Text und die zugehörigen Websites nach Bedarf, um die körperliche Entwicklung des Kindes mit der typischen Entwicklung zu vergleichen. Das Kind schien seiner grobmotorischen Entwicklung ein wenig voraus zu sein. Er hatte keine Probleme mit dem Laufen oder Herunterklettern von Gegenständen wie einem Klettergerüst, wie es die meisten 3-Jährigen tun würden. Er zeigte Komplikationen mit dem Pinsel, was bei Kindern häufig zu Problemen beim Manövrieren von Objekten mit den Oberarmen führt. Er hatte die Ungeduld, die die meisten Kinder haben werden, bis sie älter sind. Er konnte nicht länger mit einem Objekt spielen. Das Kind zeigte mit dem Legos, dass es sehr daran interessiert war, herauszufinden, wie man ein großes Gebäude baut. Sein erster Versuch war erfolglos. Also versuchte er es erneut und zeigte Intelligenz, indem er mehr Blöcke auf den Boden legte, damit die Blöcke höher wurden. Aber als er die Strategie herausgefunden hatte, warf er sie weg, um am Telefon zu spielen. Er wollte mit dem Mädchen telefonieren und forderte sie auf, ihn anzurufen. Er gab vor zu antworten, dass er seine Vorstellungskraft sehr gut einsetzte. Er war sehr daran interessiert, dass Leute mit ihm spielen, wie das Mädchen, und ich glaube, dass er es mag, seinen anderen Klassenkameraden zu zeigen, wann immer er etwas tut. Als hätte er das Klettergerüst erklommen und dann damit geprahlt. Dies ist ein sehr typisches Verhalten eines Kindes. Sie lieben es, Menschen zu beeindrucken. Sie fühlen sich dadurch mächtiger. Insgesamt hatte er eine sehr typische Entwicklung, er war ziemlich schnell. Er war in einigen Dingen ein wenig zurückgeblieben und in anderen ein wenig voraus.

Ein Überblick über Autismus bei Kindern

Mehr in Autismus

Autismus kann per Definition nur diagnostiziert werden, wenn Symptome vor dem dritten Lebensjahr auftreten. Infolgedessen wird Autismus normalerweise bei Kindern diagnostiziert - häufig bei Kindern im Alter von drei Jahren oder noch jünger. Ja, es gibt Umstände, unter denen Autismus bei Teenagern oder Erwachsenen diagnostiziert wird, aber das durchschnittliche Diagnosealter liegt zwischen drei und sechs Jahren.

Da Autismus normalerweise bei Jugendlichen diagnostiziert wird, wird er von vielen Menschen als eine Kindheitsstörung angesehen. Tatsächlich stehen die meisten Programme, Therapien und Unterstützungen nur Kindern mit Autismus und ihren Eltern zur Verfügung. Aber es ist unglaublich selten, dass ein Kind, bei dem genau Autismus diagnostiziert wurde, diese Diagnose als Erwachsener verliert. Die überwiegende Mehrheit der Kinder mit Autismus wird zu Erwachsenen mit Autismus.

Wie sieht Autismus bei Kindern aus?

Sie sagen, wenn Sie ein Kind mit Autismus getroffen haben. Sie haben ein Kind mit Autismus getroffen. Dieses Sprichwort, zum Guten oder Schlechten, ist absolut zutreffend.

Sie können ein autistisches Kind nicht an seinem Aussehen erkennen. Autistische Kinder sehen nicht anders aus als alle anderen. Kinder mit Autismus können still oder gesprächig sein, strahlend oder geistig herausgefordert. Ihr Verhalten kann von schrullig bis aggressiv reichen. Sie können akademisch gut abschneiden oder mit schwerwiegenden Lernschwierigkeiten konfrontiert sein.

Trotzdem haben Kinder mit Autismus bestimmte Eigenschaften gemeinsam. Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass Autismus eine weit verbreitete Entwicklungsstörung ist, was bedeutet, dass kein einzelnes Symptom oder Verhalten für sich genommen wahrscheinlich auf Autismus hindeutet.

Es ist auch wichtig zu beachten, dass diese Unterschiede signifikant sein müssen, um sich für eine Autismusdiagnose zu qualifizieren. Sie müssen die Fähigkeit des Kindes beeinträchtigen, gewöhnliche Dinge zu tun, Freunde zu finden oder in der Schule erfolgreich zu sein. So kann beispielsweise ein typisches Kind ruhig und schüchtern sein - und das kann seine Eltern beunruhigen. Aber wenn das Kind in der Lage ist, angemessen zu reagieren, Fragen zu beantworten und den Alltag ohne großen Aufwand zu meistern, ist seine ruhige Schüchternheit eher ein Charakterzug als ein Zeichen von Autismus.

Wie sieht also Autismus aus?

Kinder mit Autismus haben fast immer eine Art Sprachunterschied . Möglicherweise sprechen sie überhaupt nicht, haben Sprachverzögerungen, sprechen mit einer ungewöhnlichen Prosodie (zum Beispiel mit flachem Klang), oder sie können sich Fernsehreden buchstäblich merken und wiederholen. Sie können auch sehr schnell sprechen, das Gleiche immer wieder sagen oder eine falsche Grammatik verwenden, wenn sie alt genug sind, um richtig zu sprechen.
Kinder mit Autismus haben immer soziale Kommunikationsschwierigkeiten. Auch diese können auf viele verschiedene Arten angezeigt werden. Möglicherweise möchten sie nie mit jemandem interagieren und ziehen es vor, Objekte zu schleudern, in einer Reihe aufzustellen oder die Toilette ständig zu spülen. Oder sie möchten die ganze Zeit interagieren und haben keine Ahnung, wann genug genug ist. Sie können darauf bestehen, ihren eigenen Weg zu finden und ihre eigenen Interessen zu verfolgen, oder sie können sehr passiv sein. Autistische Kinder brauchen normalerweise länger als ihre typischen Altersgenossen, um zu lernen, mit anderen Kindern zu spielen - und nicht in deren Nähe.
Die meisten Kinder mit Autismus haben eine Art sensorische Funktionsstörung. Sie können sich nach lautem Lärm, Umarmungen, starken Aromen oder starken Gerüchen sehnen oder diese meiden. Sie können extrem lichtempfindlich sein oder durch kleine Geräusche und Bewegungen leicht abgelenkt werden. Einige Kinder mit Autismus sind sehr besorgt über sensorische Eingaben, die andere möglicherweise gar nicht bemerken - oder über bestimmte Geräusche (Quietschen, Tiergeräusche, weinende Babys).

Kinder mit Autismus bewegen sich oft (wenn auch nicht immer) anders als andere Kinder. «Stims» (kurz für Selbststimulation) sind weit verbreitet und können eigenwillig wirken. Während typische Kinder beispielsweise an ihren Daumen lutschen, sich in die Nägel beißen oder sich die Haare drehen, neigen autistische Kinder eher dazu, mit den Händen zu flattern, auf den Zehen zu rennen oder hin und her zu schaukeln. Bei autistischen Kindern ist es auch wahrscheinlicher, dass sie mit festgehaltenen Händen steif gehen oder mit ungeschicktem Gang laufen. Sie können ungeschickt sein und es schwer haben, zu werfen, zu fangen, zu schreiben oder zu zeichnen.
Autistische Kinder verhalten sich anders als ihre typischen Altersgenossen. Während typische Kinder Wutanfälle haben (oder weil sie müde oder hungrig sind), sind autistische Kinder eher wutanfällig, weil sie überfordert, frustriert oder nicht in der Lage sind, ihre Bedürfnisse mitzuteilen. Es ist auch wahrscheinlich, dass sie für ihr Alter «jung» sind und sich bis viel später als Gleichaltrige an «kindliche» Interessen halten.
Verhalten ist auch anders. Autistische Kinder sind oft «ausdauernd», was bedeutet, dass sie dieselben Dinge immer und immer wieder genauso sagen oder tun oder bei einem Gedanken, einer Idee, einer Interaktion oder einem Wunsch «hängen bleiben». Sie können regelgebunden werden und sich sehr aufregen, wenn Regeln verbogen oder gebrochen werden. Es ist wahrscheinlicher, dass sie bei scheinbar kleinen Dingen emotional werden. Sogar ein hoch funktionierendes Tween mit Autismus kann plötzlich ausbrechen und über eine Änderung der Pläne oder eine vergessene Wasserflasche weinen. In einigen Fällen können autistische Kinder aggressiv oder selbstmissbräuchlich sein oder ohne ersichtlichen Grund weglaufen ("eloping" genannt).

Kinder mit Autismus spielen anders als andere Kinder. Sie können ganz alleine spielen und finden es schwierig oder sogar unmöglich, sich mit anderen Kindern zu beschäftigen. Sie können „spielen“, indem sie Objekte organisieren oder anordnen, sie in Container füllen oder auf dem Hof oder auf dem Spielplatz herumlaufen und Schmutz in die Luft werfen. Es ist unwahrscheinlich, dass sie soziale Spiele wie "House" spielen, und es fällt ihnen möglicherweise schwer, die Regeln von Sportarten wie Fußball oder Baseball einzuhalten.

Warum ist es wichtig, Autismus bei Kindern zu erkennen?

Es gibt mehrere Gründe, warum es wichtig ist, Autismus bei Kindern zu erkennen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Hier sind nur einige:

Eine frühe und intensive Behandlung hat sich als wirksam erwiesen, um die Symptome signifikant zu reduzieren. Je weniger und milder die Symptome Ihres Kindes sind, desto besser können sie sich an inklusiven Schulprogrammen und Gemeinschaftserfahrungen beteiligen.
Wenn Sie die Gründe für das Verhalten und die Herausforderungen Ihres Kindes kennen, können Sie besser verstehen, was Ihr Kind braucht, um erfolgreich zu sein.
Schulen und Krankenkassen bieten Kindern mit Autismus eine breite Palette an kostenlosen Dienstleistungen an, die Kindern mit «Verspätungen» nicht zur Verfügung stehen würden.
Die Sozialversicherung und andere Stellen können Ihnen möglicherweise dabei helfen, die besonderen Bedürfnisse Ihres Kindes zu erfüllen.
Autismus ist mittlerweile so weit verbreitet, dass viele gemeinnützige Organisationen und Unternehmen speziell auf die Bedürfnisse von Familien mit autistischen Kindern eingehen. Sobald Sie die Diagnose Ihres Kindes verstanden haben, werden Sie schnell autismusfreundliche Programme entdecken, die von Sportmannschaften über Filmabende bis zu besonderen Tagen im Zoo reichen.
Wenn Sie die Diagnose Ihres Kindes kennen, können Sie Unterstützungsprogramme und -gruppen finden und Eltern mit ähnlichen Herausforderungen treffen. Sie werden nicht nur Ressourcen entdecken, von denen Sie noch nie etwas gewusst haben, sondern auch neue Freunde finden - sowohl für sich selbst als auch für Ihr Kind.

Wenn Sie denken, Ihr Kind könnte autistisch sein

Aufgrund der obigen Beschreibung könnten Sie der Meinung sein, dass Ihr Kind auf Autismus untersucht werden sollte. Wenn das der Fall ist:

Lesen Sie etwas mehr über die Symptome von Autismus, um sicherzugehen, dass Sie genau verstehen, wie sich Autismus von anderen Entwicklungsherausforderungen unterscheidet.
Sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt, um herauszufinden, ob er oder sie mit Ihrer Einschätzung einverstanden ist - und fragen Sie nach Empfehlungen für Ärzte oder Kliniken, die eine Beurteilung durchführen können. Wenn Ihr Kinderarzt mit Ihnen nicht einverstanden ist, stellen Sie sicher, dass Sie verstehen, warum und Sie zustimmen. Wenn Sie nicht einverstanden sind, fahren Sie mit dem nächsten Schritt fort.
Sprechen Sie mit Ihrem Schulbezirk, um festzustellen, ob er die Möglichkeit hat, Ihr Kind kostenlos auszuwerten. Andernfalls können sie möglicherweise eine Klinik oder einen Arzt empfehlen, mit dem sie zusammenarbeiten.
Wählen Sie einen Arzt oder eine Klinik und vereinbaren Sie einen Termin.

Scheuen Sie sich nicht, nach einer Bewertung zu fragen. Wenn Ihr Kind autistisch ist, haben Sie mit Sicherheit das Richtige getan. Wenn Ihr Kind Verzögerungen oder Probleme hat, die es nicht für eine Autismusdiagnose qualifizieren, haben Sie diese Probleme entdeckt und können sie behandeln lassen. Wenn sich Ihr Kind einfach anders entwickelt, können Sie sich beruhigen.

Kurz gesagt, eine Bewertung kann nur helfen. Und was müssen Sie verlieren, da es normalerweise möglich ist, Ihr Kind kostenlos untersuchen zu lassen?