Das bedeutet, dass zwei Gruppen von Tönen, die nur diese beiden „k“ -Töne als Unterschied haben, zwei verschiedene Wörter wären. Wenn Sie so tun, als wären die beiden Klanggruppen "kin" (mit einem harten "k") und "kin" (mit einem weichen "k"), hätten Sie zwei verschiedene Wörter mit zwei verschiedenen Bedeutungen. Sie können versuchen, diese beiden Wörter auszusprechen, aber Sie werden wahrscheinlich am Ende verwandt sein, aber das andere Wort mit einem "g" -Sound wie in gun beginnen . Der Grund ist, dass wir Schwierigkeiten haben, Töne zu hören und zu wiederholen, die in unserer Sprache keine Phoneme sind.

Kurz nach der Geburt lernt ein Baby die Phoneme der Sprache, die um ihn herum verwendet wird. Es ist ein Teil dessen, was er lernt, während er Sprache lernt. Wir müssen Babys diese Geräusche nicht beibringen; Sie sind einfach so programmiert, dass sie sie lernen, wenn sie mit Menschen interagieren. (Dies ist einer der Gründe, warum es gut ist, viel mit Babys zu sprechen.) Während Kinder weiterhin Sprache lernen, sind sie sich nicht bewusst, dass Wörter, die sie lernen, aus separaten und sehr unterschiedlichen Lauten bestehen.

Die 44 Phoneme in englischer Sprache

Obwohl es nur 26 Buchstaben in englischer Sprache gibt, gibt es ungefähr 44 einzigartige Geräusche, auch als Phoneme bekannt. Die 44 Töne helfen dabei, ein Wort oder eine Bedeutung von einem anderen zu unterscheiden. Verschiedene Buchstaben und Buchstabenkombinationen, sogenannte Grapheme, werden zur Darstellung der Geräusche verwendet.

Die 44 englischen Laute lassen sich in zwei Kategorien einteilen: Konsonanten und Vokale. Nachfolgend finden Sie eine Liste der 44 Phoneme mit ihren Symbolen für das internationale phonetische Alphabet sowie einige Beispiele für deren Verwendung. Beachten Sie, dass es aufgrund von Akzenten, Dialekten und der Entwicklung der Sprache selbst keine endgültige Liste von Phonemen gibt. Daher können Sie Listen mit mehr oder weniger als diesen 44 Sounds finden.

Konsonanten

Phonem	IPA-Symbol	Grapheme	Beispiele	Geäußert?
1	b	b, bb	Fehler, Blase	Ja
2	d	d, dd, ed	Vater, füge hinzu, gemahlen	Ja
3	f	f, ff, ph, gh, lf, ft	Fett, Klippe, Telefon, genug, halb, oft	Nein
4	G	g, gg, gh, gu, gue	Waffe, Ei, Geist, Gast, Prolog	Ja
5	h	h, wh	Hop, wer	Nein
6	dК '	j, ge, g, dge, di, gg	marmelade, lohn, giraffe, rand, soldat, übertreiben	Ja
7	k	k, c, ch, cc, lk, qu, q (u), ck, x	kit, katze, chris, akzent, folk, strauß, königin, zahnstange	Nein
8	l	l, ll	gut leben	Ja
9	m	m, mm, mb, mn, lm	mann, sommer, kamm, spalte	Ja
10	n	n, nn, kn, gn, pn	net, lustig, wissen, mücke, pneumonisch	Ja
11	p	p, pp	Stift, dippy	Nein
12	r	r, rr, wr, rh	laufen, Karotte, Schraubenschlüssel, Reim	Ja
13	s	s, ss, c, sc, ps, st, ce, se	sitzen, weniger, kreis, szene, psycho, zuhören, tempo, natürlich	Nein
14	t	t, tt, th, ed	Spitze, Materie, Thomas, zerrissen	Nein
fünfzehn	v	v, f, ph, ve	Weinstock, von, Stephen, fünf	Ja
16	w	w, wh, u, o	Witz, warum, schnell, Chor	Ja
17	z	z, zz, s, ss, x, ze, se	Zed, Summen, sein, Schere, Xylophon, Begeisterung	Ja
18	К '	s, si, z	Schatz, Teilung, azurblau	Ja
19	tКѓ	ch, tch, tu, ti, te	Chip, Uhr, Zukunft, Aktion, gerecht	Nein
20	Кѓ	sh, ce, s, ci, si, ch, sci, ti	Schein, ozean, sicher, speziell, rente, maschine, gewissen	Nein
21	Оё	th	Riemen	Nein
22	°	th	Leder	Ja
23	Е ‹	ng, n, ngue	Ring, Rosa, Zunge	Ja
24	j	y, i, j	Sie, Zwiebel, Halleluja	Ja

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Was ist das internationale phonetische Alphabet?

Wie können Sie ein Wort aussprechen, das Sie noch nie gelesen haben? Es kann ein bisschen schwierig sein. Wie wäre es mit einem Wort in einer Fremdsprache? Das muss unmöglich sein! Oder ist es? Stellen Sie sich eine Reihe von Symbolen vor, die Ihnen sagen könnten, wie Sie ein beliebiges Wort in einer beliebigen Sprache auf dem Planeten aussprechen können? Genau das ist das Internationale Phonetische Alphabet. Derzeit besteht die IPA aus 107 Lautsymbolen, 52 diakritischen Zeichen (Akzenten) und 4 prosodischen Zeichen (Intonationen), die praktisch jedes Phonem umfassen, das in jeder Sprache der Erde verwendet wird. So können Sie für jedes geschriebene Wort die zugehörigen Phonemsymbole identifizieren und mit ein wenig Übung das Wort aussprechen! Herzlichen Glückwunsch, Sie können jetzt Griechisch sprechen!

Die IPA wurde von der International Phonetic Association ins Leben gerufen. Gegründet im Jahr 1886 in Paris, bestand ihre ursprüngliche Aufgabe darin, Schulkindern bei der Aussprache von Wörtern in Fremdsprachen zu helfen und den Leseunterricht zu unterstützen. Ihre Aufgabe ist es heute, das wissenschaftliche Studium der Phonetik zu fördern.

Phonem	IPA-Symbol	Grapheme	Beispiele
25	Г¦	a, ai, au	Katze, Plaid, lachen
26	eЙЄ	a, ai, eigh, aigh, ay, äh, ei, au, a_e, ea, ey	Bucht, Magd, wiegen, gerade, bezahlen, Foyer, Filet, acht, Spurweite, Kumpel, brechen, sie
27	e	e, ea, u, dh ai, a, eo, ei, ae	Ende, Brot, begraben, Freund, sagte, viele, Leopard, Färse, ästhetisch
28	ich:	e, ee, ea, y, ey, oe, dh i, ei, eo, ay	sei, biene, fleisch, frau, schlüssel, phönix, trauer, ski, täuschen
29	ЙЄ	ich, e, o, u, ui, y, dh	es, england, frauen, beschäftigt, zunft, turnhalle, sieb
30	aЙЄ	i, y, igh, dh uy, ye, ai, ist, eigh, i_e	spinne, himmel, nacht, torte, kerl, schweinestall, gang, insel
31	Й '	a, ho, au, aw, ough	Schwan, ehrlich, Maul, Krautsalat, gekämpft
32	oКЉ	o, oa, o_e, oe, ow, ough, eau, oo, ew	öffnen, wassergraben, knochen, zehe, sau, teig, hinreißend, brosche, nähen
33	КЉ	o, oo, u, du	Wolf, schau, Busch, würde
34	КЊ	u, o, oo, ou	Auge, Affe, Blut, doppelt
35	u:	o, oo, ew, ue, u_e, oe, ough, ui, oew, ou	wer, loon, tau, traurig, flöte, schuh, durch, obst, manöver, gruppe
36	Й ”ЙЄ	Oh, oh, oh	Mach mit, Junge, Boje
37	aКЉ	Nun ja	Jetzt, schrei, Ast
38	Й ™	a, äh, ich, ar, unser, ur	ungefähr, Leiter, Bleistift, Dollar, Ehre, augur
39	eЙ ™ Кі	Luft, sind, Ohr, ere, eir, ayer	Stuhl, Wagen, Birne, wo, ihr, Gebet
40	Й ':	ein	Arm
41	Йњ: Кі	ir, äh, ur, Ohr oder, unser, Jahr	Vogel, Begriff, brennen, Perle, Wort, Reise, Myrte
42	Й ”:	aw, a, oder, oor, ore, oar, our, augh, ar, ough, au	Pfote, Kugel, Gabel, arm, Vorder, Brett, vier, unterrichtet, Krieg, gekauft, Soße
43	ЙЄЙ ™ Кі	Ohr, eer, ere, ier	Ohr, lenken, hier, Tier
44	КЉЙ ™ Кі	ure, unser	Heilung, Tourist

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Phonemisches Bewusstsein lehren

Zu wissen, dass phonemisches Bewusstsein eine entscheidende Fähigkeit ist, und es effektiv lehren zu können, sind zwei verschiedene Dinge. Eine hilfreiche Ressource ist Essential Strategies for Teaching Phonemic Awareness aus dem Buch 50 Reading Strategies for K-8 Learners von Sage Publications.

Letzte Töne auf den 44 Phonemen in Englisch

Die Schwierigkeit von Legasthenikern bei der Unterscheidung von Phonemen zeigt sich am deutlichsten in ihrer schlechten Rechtschreibung. Während jedes Phonem eine Herausforderung sein kann, sind einige problematischer als andere. Die Vokale und Digraphen sind im Allgemeinen schwieriger als die Konsonanten, obwohl jeder Laut je nach dem Wort und der Phrase, in der er sich befindet, Schwierigkeiten bereiten kann.

Definition von Phonem

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Beispiele für Phoneme in einem Satz

Aktuelle Beispiele im Web

Laut Rudzicz tragen Phoneme zur Vermittlung von Bedeutungen bei, während Spracherkennungssoftware nicht für unbeabsichtigte Wiederholungen verantwortlich ist. - Kevin Wheeler, Curbed : „Warum Sprachassistenten Menschen, die stottern, nicht verstehen.“ 12. Dezember 2018 Dazu müssen Sprachproben in verschiedene Töne (sogenannte Phoneme ) aufgeteilt und dann wieder zu neuen Wörtern und Sätzen zusammengefügt werden. - James Vincent, The Verge : „Alexa wird die Nachrichten bald wie ein Profi lesen können.“ 20. November 2018 Ryabov schlägt vor, dass die in diesen Impulsen beobachteten Variationen das Äquivalent von Phonemen oder Wörtern darstellen und die Saiten von Impulse könnten vernünftigerweise als Delfinsätze angesehen werden. - National Geographic, «Dolphins Recorded mit einem" Gespräch? " Nicht so schnell., »15. September 2016 Im nächsten Schritt fordert der Spielemodus das Kind auf, bestimmte Buchstaben, Phoneme und Bilder zu identifizieren - beispielsweise nach dem Bild zu fragen, das mit einem bestimmten Buchstaben oder einem bestimmten Buchstabenton beginnt. - Leander Kahney, WIRED, 12.12.2002, „Tech Toys für eine Spritztour nehmen“. Die resultierende Stimme, die aus den Phonemen der Person oder den unterschiedlichen Toneinheiten besteht, die ein Wort in jeder Sprache von einem anderen unterscheiden, ist es nicht Sound auch aus der Ferne computergeneriert oder erfunden. - Nick Bilton, The Hive, «Falsche Nachrichten werden noch beängstigender, als Sie jemals geträumt haben», 26. Januar 2017

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Diese Beispielsätze werden automatisch aus verschiedenen Online-Nachrichtenquellen ausgewählt, um die aktuelle Verwendung des Wortes "Phonem" widerzuspiegeln. Die in den Beispielen geäußerten Ansichten geben nicht die Meinung von Merriam-Webster oder seiner Herausgeber wieder. Sende uns Feedback.

Erste bekannte Verwendung von Phonemen

1879 in der oben definierten Bedeutung

Geschichte und Etymologie für Phonem

Französischer Phonème, vom griechischen Phonēmat-, Phonēma-Sprachton, Äußerung, von Phonein zu Ton

Wie lernen Kinder Sprache?

Mehr im Laufe der Jahre

Das Erlernen der Sprache ist natürlich und Babys werden mit der Fähigkeit geboren, sie zu lernen. Alle Kinder, egal welche Sprache ihre Eltern sprechen, lernen eine Sprache auf die gleiche Weise.

Grundstufen des Sprachenlernens

Es gibt drei grundlegende Phasen, in denen Kinder ihre Sprachkenntnisse entwickeln.

Stufe Eins: Klänge lernen

Wenn Babys geboren werden, können sie alle Geräusche in allen Sprachen der Welt machen und hören. Das sind ungefähr 150 Sounds in ungefähr 6500 Sprachen, obwohl keine Sprache all diese Sounds verwendet. Die Töne, die eine Sprache verwendet, werden Phoneme genannt, und Englisch hat ungefähr 44. Einige Sprachen verwenden mehr und andere weniger.

In dieser Phase lernen Babys, welche Phoneme zu der Sprache gehören, die sie lernen, und welche nicht. Die Fähigkeit, diese Geräusche zu erkennen und zu produzieren, wird als „phonemisches Bewusstsein“ bezeichnet, was für Kinder wichtig ist, die das Lesen lernen.
Stufe zwei: Wörter lernen

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In dieser Phase lernen die Kinder im Wesentlichen, wie die Klänge in einer Sprache zusammenpassen, um Bedeutung zu erlangen. Zum Beispiel lernen sie, dass sich die Laute m - ah - m - ee auf das „Wesen“ beziehen, das sie, ihre Mutter, kuschelt und füttert.

Dies ist ein bedeutender Schritt, da alles, was wir sagen, nur ein Strom von Klängen ist. Um diese Geräusche zu verstehen, muss ein Kind erkennen können, wo ein Wort endet und ein anderes beginnt. Diese werden "Wortgrenzen" genannt.

Kinder lernen jedoch nicht genau Wörter. Sie lernen tatsächlich Morpheme, die Wörter sein können oder nicht. Ein Morphem ist einfach ein Ton oder Töne, die eine Bedeutung haben, wie ein Wort Mama .

Das Wort Mamas hat jedoch zwei Morpheme: Mami und –s . Kinder können in diesem Stadium erkennen, dass das –s „mehr als eins“ bedeutet. Sie beginnen diese Bedeutung auch mit anderen Wörtern zu verknüpfen, wenn der Ton hinzugefügt wird.

Stufe drei: Sätze lernen

In dieser Phase lernen die Kinder, Sätze zu bilden. Das heißt, sie können Wörter in der richtigen Reihenfolge setzen. Zum Beispiel lernen sie, dass wir auf Englisch sagen: "Ich möchte einen Keks" und "Ich möchte einen Schokoladenkeks", nicht "Ich möchte einen Keks" oder "Ich möchte Keksschokolade".

Kinder lernen auch den Unterschied zwischen grammatikalischer Korrektheit und Bedeutung. Noam Chomsky hat ein Beispiel für diesen Unterschied im Satz „Farbloses Grün> Kinder werden wissen, dass der Satz zwar grammatikalisch korrekt ist, aber keinen Sinn ergibt. Sie wissen, dass Grün eine Farbe ist und daher nicht farblos sein kann.

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Sprachentwicklung

Obwohl alle Kinder in Grundphasen lernen, entwickelt sich die Sprache bei verschiedenen Kindern unterschiedlich schnell. Die meisten Kinder folgen einem bekannten Muster.

Geburt

Wenn Babys geboren werden, können sie bereits auf den Rhythmus der Sprache reagieren. Sie können Stress, Tempo und den Anstieg und Abfall der Tonhöhe erkennen. Für den Fall, dass Sie nicht mehr weiterkommen möchten

4 bis 6 Monate

Bereits nach vier Monaten können Säuglinge zwischen Sprachgeräuschen und anderen Geräuschen unterscheiden. Zum Beispiel kennen sie den Unterschied zwischen einem gesprochenen Wort und einem Klatschen.

Im Alter von sechs Monaten fangen Babys an zu plappern und zu gurren, und dies ist das erste Anzeichen dafür, dass das Baby eine Sprache lernt. Babys sind jetzt in der Lage, alle Geräusche in allen Sprachen der Welt zu machen, aber mit einem Jahr werden sie die Geräusche fallen lassen, die nicht Teil der Sprache sind, die sie lernen.

8 Monate

Babys können nun Gruppen von Lauten erkennen und Wortgrenzen unterscheiden. Obwohl sie diese Lautgruppen als Wörter erkennen, wissen sie möglicherweise nicht, was die Wörter bedeuten.

12 Monate

An dieser Stelle können Kinder Wörter mit Bedeutungen versehen. Sobald sie das können, können sie anfangen, ein Vokabular aufzubauen. Sie beginnen auch, neue Wörter zu imitieren, die sie hören.

18 Monate

Um kommunizieren zu können, müssen die Kinder wissen, wie sie die Wörter verwenden, die sie lernen. In diesem Stadium der Sprachentwicklung können Kinder den Unterschied zwischen Substantiven und Verben erkennen. Im Allgemeinen sind die ersten Wörter im Vokabular eines Kindes Substantive. Für den Fall, dass Sie nicht mehr weiterkommen möchten

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24 Monate

In diesem Stadium beginnen die Kinder, mehr als Nomen und Verben zu erkennen und die grundlegende Satzstruktur zu verstehen. Sie können zum Beispiel Pronomen verwenden. Sie kennen auch die richtige Reihenfolge der Wörter in einem Satz und können einfache Sätze wie "Me cookie?" Erstellen, was "Darf ich einen Cookie haben?" Bedeutet.

30 bis 36 Monate

In diesem Alter sind etwa 90 Prozent der Aussagen von Kindern grammatikalisch korrekt. Die Fehler, die sie machen, sind normalerweise Dinge wie das Hinzufügen von -ed zu unregelmäßigen Verben, um die Vergangenheitsform zu bilden.

Zum Beispiel könnten sie sagen «Ich bin gefallen» statt «Ich bin gefallen». Sie haben die grammatikalische Regel gelernt, um die Vergangenheitsform durch Hinzufügen von -ed zu einem Verb zu bilden, haben aber die Ausnahmen zu der Regel noch nicht gelernt.

Über 3 Jahre hinaus

Während sie wachsen, erweitern Kinder ihren Wortschatz weiter und entwickeln eine komplexere Sprache. Ihr Sprachgebrauch ähnelt erst im Alter von etwa elf Jahren vollständig der Sprache der Erwachsenen.

In den Jahren vor dem Teenageralter beginnen Kinder, sogenannte Obwohl- Sätze zu verwenden. Diese Sätze zeigen ein Zugeständnis wie: "Obwohl der Mann müde war, arbeitete er weiter." Kleine Kinder würden wahrscheinlich sagen: "Der Mann war müde, aber er arbeitete weiter."

Sprachentwicklung und begabte Kinder

Mündlich begabte Kinder durchlaufen diese Phasen häufig schneller als andere Kinder. Einige entwickeln sich so schnell, dass sie einige von ihnen zu überspringen scheinen.

Es ist nicht ungewöhnlich, dass ein begabtes Kind plappert und gurrt und dann relativ leise ist. Mit einem Alter von eins imitieren sie keine Wörter und mit zwei verwenden sie nicht einmal einfache Sätze. Sie sagen vielleicht «Mama» und «Dada» und ein paar andere Wörter, aber nicht viel mehr. Dann beginnt das Kind mit 26 Monaten plötzlich, in vollständigen, grammatikalisch korrekten Sätzen zu sprechen, wie ein Dreijähriger.

Andere verbal begabte Kinder verwenden möglicherweise Sätze wie "Me cookie" im Alter von 1 Jahren. Und einige sechsjährige begabte Kinder verwenden Sätze wie "Ich liebe meine Grammy immer noch, obwohl sie nicht weiß, wie man den Computer benutzt."

Die fortgeschrittene Sprachentwicklung begabter Kinder kann einer der Gründe sein, warum einige von ihnen lernen, wie man liest, bevor sie fünf werden oder sogar bevor sie drei werden.

Was ist ein Beispiel für ein Phonem?

Phoneme sind Sprachlaute.

Ein Beispiel für ein Phonem ist / t / in den Wörtern tip, stand, water und cat. Obwohl sie den gleichen Klang zu haben scheinen, sind sie es nicht, weil sie in jedem Wort leicht unterschiedlich ausgesprochen werden.

Im Wort acht gibt es nur zwei Phoneme - acht / t

Im Wort Wort gibt es drei Phoneme - w / or / d, aber hier kann die Unterscheidung zwischen Akzenten zum Tragen kommen. In einigen Akzenten der USA wird das r ziemlich stark ausgesprochen und als eigenes Phonem betrachtet, während das r in England und Australien ein sehr schwacher Klang ist und Teil des oder des Phonems wird.

Phoneme haben keine eigene intrinsische Bedeutung, aber je nach grammatikalischem Kontext können sie die Bedeutung eines Wortes ändern.

Die englische Sprache hat 44 Phoneme, von denen 20 Vokale und 24 Konsonanten sind.

Ist ein separates Phonem oder ist es mit einem anderen Phonem verbunden?

Dies variiert je nach Akzent. Ein Phonem ist ein Sprachton, und in einigen Akzenten ist das r stark, so dass es ein separates Phonem ist. Zum Beispiel gibt es im Wort «Wort» drei Phoneme - w / oder / d, aber hier kann die Unterscheidung zwischen Akzenten zum Tragen kommen. In einigen Akzenten der USA würde das r ziemlich stark ausgesprochen und als eigenes Phonem betrachtet werden, während in…

Ist ein Phonem bedeutungslos?

Ein Phonem ist für sich genommen bedeutungslos. Phoneme sind Sprachlaute. Sie haben keine eigene intrinsische Bedeutung, aber je nach ihrem grammatikalischen Kontext können sie die Bedeutung eines Wortes ändern. Ein Beispiel für ein Phonem ist / t / in den Wörtern tip, stand, water und cat. Obwohl sie den gleichen Klang zu haben scheinen, sind sie es nicht, weil sie in jedem Wort etwas anders ausgesprochen werden ...

Phonem und Morphem

Ein Phonem ist die kleinste Spracheinheit (Laut), die dazu dient, Wörter voneinander zu unterscheiden.

Zum Beispiel:
«Bat» und «but» sind zwei verschiedene Wörter, weil sie zwei verschiedene Phoneme haben. (A und u)

Phoneme in einem Wort zählen

Wie viele verschiedene Phoneme gibt es?
Dies ist die Frage, wie viele verschiedene kleinste Toneinheiten wir herstellen können. Die Antwort ist ungefähr 44. Wir können also mit ungefähr 44 verschiedenen Mundbewegungen 44 verschiedene Geräusche machen. Hier ist eine gute Liste von Phonemen auf Englisch.

Ein Morphem ist die kleinste sinnvolle Spracheinheit, die nicht in kleinere Teile zerlegt werden kann. Ein Wort kann aus einem oder mehreren Morphemen bestehen.

«U-Boot» ist ein Wort, das aus zwei Morphemen besteht: U-Boot und Marine.
Es gibt zwei Morpheme: U-Boot und Marine. Im selben Wort gibt es jedoch acht Phoneme: s, u, b, m, a, r, i, n (e schweigt).

Unvergesslich sind zum Beispiel drei Morpheme und zwölf Phoneme.
Un-forget-able ( un ist ein Präfix, das "nicht" bedeutet. Forget ist das Wurzelmorphem und able ist ein Adjektiv, das Suffix bildet.)

Arten von Morphemen

Es gibt zwei Arten von Morphemen:

• Gebundenes Morphem
• Freies Morphem

Ein freies Morphem:

Sie können als ein Wort allein stehen. Zum Beispiel: Hund

Ein gebundenes Morphem (Präfix oder Suffix)

Sie können nicht alleine verwendet werden; Sie müssen mit mindestens einem anderen Morphem innerhalb eines Wortes kombiniert werden. (wie das "s" am Ende des Hundes s)

Anmerkung: «Morph» ist nur eine Kurzform von «Morphem»

Was ist Phonik?

Sie haben also Wörter wie Phonics, Phoneme, Phonics, Phonemic Awareness und andere "Phon" -Wörter gehört, die herumflogen. Nun, erschrecken Sie sich noch nicht und schalten Sie sich noch nicht aus. Du kennst das schon. Es sind nur Profis, die versuchen zu verstehen, dass Telefonieren immer etwas mit Ton zu tun hat, wie z. B. Telefon, Mikrofon usw. Wenn Sie also ein Phon-Wort hören oder sehen, denken Sie an Ton. Bei Phonics geht es darum, Kindern die Geräusche in englischen Wörtern beizubringen. Wenn Sie Töne in Wörtern und Sätzen identifizieren können, sind Sie auf dem besten Weg, lesen und schreiben zu können. Sie können sogar anfangen, Ihre eigenen Wörter zu bilden, indem Sie Klänge wie diesen von Mary Poppins «Supercalifragilisticexpialidocious» kombinieren, was eigentlich nichts bedeutet. Nun, mit Phonics hat Ihr Kind das Vertrauen, die Vokale, Konsonanten und Silben zu identifizieren und kann zumindest versuchen, das Wort zu lesen. Mit Phonics lernt Ihr Kind im Grunde, wie man Wörter in englischer Sprache auslotet. Okay, genug davon!

Was ist Phonetik?

Phonics ist eine Methode zum Unterrichten von Lesen und Schreiben, bei der das phonemische Bewusstsein der Lernenden entwickelt wird. Phonics ist absolut notwendig, um Kindern das Lesen zu erleichtern. Sobald der Code des Lesens durch Phonetik geknackt wurde, haben Kinder die Möglichkeit, die Länge und Breite der Lese- und Schreibkompetenz als Ganzes zu erkunden. Phonics hat sich immer wieder als die effektivste Methode erwiesen, um Kinder dazu zu bringen, frühzeitig zu lesen.

Warum ist Phonetik wichtig?

Phonics hilft Ihrem Kind, lesen und buchstabieren zu lernen. Ohne diese Fähigkeit kann Ihr Kind nicht vollständig lesen und schreiben. Wörter sind wie Codes und Phonetik lehrt Kinder, wie man den Lesecode knackt. Phonics ist daher ein wichtiger Bestandteil jedes Leseentwicklungsprogramms.

Wann ist die beste Zeit zum Lernen?

Es ist oft am besten, von der Vorschule bis zur 2. Klasse oder von etwa 3 bis 8 Jahren zu lernen, wie man Phonetik liest.

Warum so früh anfangen?

Untersuchungen haben gezeigt, dass Kinder, die in der zweiten Klasse keine Lesefähigkeiten entwickelt haben, im Laufe ihres Schullebens eine allgemeine Lernverzögerung erleben.

Welche Art von Phonics-Ansatz verwendet Kiz Phonics?

Bei Kiz Phonics verwenden wir einen direkten systematischen und expliziten phonetischen Ansatz, um unsere Materialien hier zu organisieren. Dies zeigt sich insbesondere in der Anordnung unserer Arbeitsblätter unter verschiedenen Ebenen. Sie sind in der Reihenfolge angeordnet, in der sie unterrichtet werden sollen. Diejenigen, die einen eingebetteten Phonics-Ansatz verwenden, können jedoch einfach nach Materialien nach Typ suchen. Nachdem Sie ein Arbeitsblatt ausgewählt haben, suchen Sie nach einem Video, einem Spiel und hören sich dieses Arbeitsblatt an.

Ich bin ein Elternteil. Wie kann ich meinem Kind helfen, lesen zu lernen?

Ein Kind lernt tatsächlich zu Hause zu lesen, nicht in der Schule. Die Lehrer beenden die Arbeit in der Schule. Auch wenn Lehrer in der Schule mithelfen, können Kinder immer besser, wenn ihre Eltern am Lernen beteiligt sind. Nehmen Sie sich täglich nur 20 Minuten Zeit, um eine Phonikstunde zu absolvieren. Halte es einfach regelmäßig. Hier können Sie unsere Programmstruktur verfolgen.

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