10 Mythen über Online-Gymnasien

Für Schüler und Eltern

Glauben Sie nicht alles, was Sie über Online-Gymnasien hören. Beseitigen Sie Ihre Missverständnisse, indem Sie die Wahrheit hinter den zehn häufigsten Mythen herausfinden.

Mythos Nr. 1 - Colleges akzeptieren keine Diplome von Online-Gymnasien.

Hochschulen im ganzen Land haben Hochschuldiplome von Schülern akzeptiert und werden diese auch weiterhin akzeptieren, die ihre Arbeit online erledigt haben. Es gibt jedoch einen Haken: Um allgemein anerkannt zu werden, muss ein Diplom von einer Online-Schule stammen, die von der zuständigen Regionalbehörde akkreditiert wurde. Solange dies abgedeckt ist, sollten die Hochschulen Diplome von Fernlehrschulen genauso akzeptieren wie Diplome von traditionellen Schulen.

Mythos Nr. 2 - Online-Oberschulen sind für „gestörte Kinder“.

Einige Online-Programme richten sich an Schüler, die an traditionellen Schulen keinen Erfolg hatten. Es gibt jedoch eine Vielzahl anderer Schulen, die sich an verschiedene Gruppen richten: begabte Schüler, erwachsene Schüler, Schüler, die sich für ein bestimmtes Thema interessieren, und Menschen mit einem bestimmten religiösen Hintergrund. Siehe auch: Ist Online High School das Richtige für mein Teen?

Mythos Nr. 3 - Online-Kurse sind nicht so anspruchsvoll wie traditionelle Kurse.

Es ist wahr, dass einige Online-Klassen nicht so herausfordernd sind wie traditionelle High-School-Klassen. Aber einige traditionelle Oberschulklassen sind nicht so herausfordernd wie andere traditionelle Oberschulklassen. Bei der Suche nach einer Online-Schule finden Sie eine Vielzahl von Schwierigkeiten. Das Schöne ist, dass Sie den Schul- und Klassentyp auswählen können, der Ihren Kenntnissen und Fähigkeiten am besten entspricht.

Mythos Nr. 4 - Online-Gymnasien sind so teuer wie Privatschulen.

Einige Online-Gymnasien sind teuer, aber es gibt auch viele Qualitätsschulen mit niedrigen Studiengebühren. Darüber hinaus bieten staatlich geförderte Charterschulen Online-Schülern die Möglichkeit, kostenlos zu lernen. Einige Charterschulen stellen sogar kostenlos einen Heimcomputer, Internetzugang, Spezialmaterialien und persönlichen Nachhilfeunterricht zur Verfügung.

Mythos Nr. 5 - Fernstudenten bekommen nicht genug Sozialisation.

Nur weil ein Schüler in der Schule keine Kontakte knüpft, heißt das nicht, dass er oder sie keine Gelegenheit hat, außerhalb des Klassenzimmers Kontakte zu knüpfen. Viele Fernschüler treffen sich mit Freunden in ihrer Nachbarschaft, treffen sich über Community-Organisationen und nehmen an Ausflügen mit anderen Online-Schülern teil. Online-Schulen bieten möglicherweise auch die Möglichkeit, über Message Boards, E-Mail-Adressen und Live-Chat mit Schülern und Lehrern zu interagieren. Reicht die halbstündige Mittagspause an traditionellen Gymnasien überhaupt aus, um Kontakte zu knüpfen?

Mythos Nr. 6 - Online-Schüler arbeiten weniger als traditionelle Schüler.

Online-Studenten beenden ihre Arbeit möglicherweise schneller als herkömmliche Studenten, aber das bedeutet nicht, dass sie weniger tun. Denken Sie an die Unterbrechungen in einem traditionellen Schultag: Pausen, Übergangszeiten, viel Arbeit, Warten auf das Aufholen anderer Schüler, Lehrer, die versuchen, den Unterricht zu beruhigen. Wenn es eine Möglichkeit gäbe, diese Unterbrechungen zu beseitigen und die Schüler nur auf ihre Arbeit konzentrieren zu lassen, würden sie wahrscheinlich in etwa der gleichen Zeit fertig sein, die Online-Lernende benötigen, um ihre Aufgaben zu erledigen. Dies ist natürlich kein absoluter Wert und der Arbeitsaufwand kann zwischen den Online-Schulen variieren. Einige bieten möglicherweise eine geringere Belastung und andere fordern Schüler mit noch mehr Arbeit heraus als herkömmliche Schulen.

Mythos Nr. 7 - Schüler, die online Credits verdienen, können diese nicht auf traditionelle Gymnasien übertragen.

Solange die Online-Highschool akkreditiert ist, sollten die Credits auf eine traditionelle Highschool übertragen werden können. Manchmal werden Credits nicht übertragen, weil die traditionelle High School andere Abschlussanforderungen hat als die Online-Schule. In diesem Fall werden die Credits nicht übertragen, weil die traditionelle Schule sie nicht aufzeichnen kann, und nicht, weil die Online-Schule nicht erkannt wird. Dasselbe Problem kann ein Problem sein, wenn Schüler versuchen, Credits zwischen zwei traditionellen Gymnasien zu transferieren.

Mythos Nr. 8 - Fernlehrschüler haben nicht genug körperliche Aktivität, wenn sie Online-Unterricht nehmen.

Die meisten Online-Schulen setzen voraus, dass die Schüler eine Sporterziehung absolvieren, um ihren Abschluss zu machen. Viele Fernstudenten nehmen auch an Community-Sportteams und anderen sportlichen Aktivitäten teil. Einige traditionelle Schulen machen sogar Ausnahmen, die es örtlichen Fernschülern ermöglichen, an Schulsportprogrammen teilzunehmen.

Mythos Nr. 9 - Fernstudenten können nicht an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen.

Es ist wahr, dass die meisten Online-Studenten den Abschlussball verpassen werden. Dies bedeutet jedoch nicht, dass sie keinen Zugang zu aufregenden, lohnenden Aktivitäten haben. Einige Online-Schulen organisieren soziale Ausflüge für Schüler. Mit besonderer Erlaubnis erlauben viele traditionelle Gymnasien lokalen Schülern, an bestimmten Aktivitäten teilzunehmen und ihr Studium an einem anderen Ort fortzusetzen. Onlineschüler können sich auch in Gemeinschaftsclubs, -klassen und ehrenamtlichen Tätigkeiten engagieren.

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Mythos Nr. 10 - Online-Gymnasien sind nur für Jugendliche.

Erwachsene, die ein Abitur anstreben, sind herzlich eingeladen, an vielen Online-High-School-Programmen teilzunehmen. Fernunterrichtsschulen eignen sich häufig für Erwachsene, die berufstätig sind und Aufträge nur zu bestimmten Zeiten ausführen können. Einige Schulen bieten sogar Programme an, die speziell für ältere Schüler entwickelt wurden.

Dinge, die Sie über Vet School wissen sollten

Die Veterinärmedizin ist eine äußerst beliebte Berufswahl in der Tierbranche, obwohl sie eine anspruchsvolle und anspruchsvolle Ausbildung erfordert. Es kann schwierig sein, in die Tierarztschule aufgenommen zu werden, aber auf lange Sicht kann sich die Mühe lohnen. Wenn Sie darüber nachdenken, eine Veterinärschule zu besuchen, sollten Sie nachforschen, da viele Faktoren Ihre Entscheidung beeinflussen können.

Finanzielle Möglichkeiten

Es gibt Optionen, die es einem Schüler ermöglichen, entweder kostenlos die Tierarztschule zu besuchen oder einen erheblichen Teil seiner Studentendarlehen zurückzuzahlen, aber natürlich sind einige Bedingungen festgelegt.

Wenn Sie bereit sind, in der Armee als Tierarzt zu dienen, erhalten Sie in der Schule vollen Unterricht. Die Armee zahlt Ihnen außerdem ein monatliches Stipendium in Höhe von 2.000 USD für Nebenkosten und Lebenshaltungskosten (ein großer Vorteil für arme Tierarztstudenten!). Wenn Sie bereits vor Ihrer Anmeldung bei der Army Ihren Abschluss gemacht haben, gibt es ein Kreditrückzahlungsprogramm, das über einen Zeitraum von drei Jahren bis zu 120.000 US-Dollar für die Schulden von Studenten zahlt. Bei der Army sind sowohl Optionen für den aktiven Dienst als auch für die Reserve verfügbar.

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Für Absolventen und Studenten bietet das US-Landwirtschaftsministerium ein Rückzahlungsprogramm für veterinärmedizinische Kredite an. Das Programm zahlt bis zu 25.000 USD pro Jahr für Veterinärstudenten, die bereit sind, drei Jahre lang in einem Gebiet mit einem Mangel an Praktikern zu arbeiten. Die maximale Auszahlung von 75.000 USD kann einen großen Beitrag zur Beseitigung der Studentendarlehensschulden leisten.

Staaten ohne Schulen

Das Regional Contract Program (RCP) ermöglicht es Studierenden in Staaten ohne Veterinärprogramm, ein Veterinärdiplom an ausgewiesenen außerstaatlichen Einrichtungen zu erwerben und dabei die staatlichen Studiengebühren zu zahlen.

Die Plätze in diesen Programmen sind begrenzt, aber Veterinärschulen reservieren eine bestimmte Anzahl von Plätzen für Veterinärschüler aus dem Partnerstaat als Gegenleistung für eine Entschädigung. Zum Beispiel fehlt in Kentucky eine Veterinärschule, aber mit der Auburn University in Alabama werden Verträge abgeschlossen, um 34 Plätze pro Jahr für Tierarztstudenten in Kentucky zu reservieren.

Alter Überlegungen

Es ist richtig, dass die meisten Bewerber um eine Veterinärschule Anfang 20 sind (ungefähr 73 Prozent), aber ein erheblicher Teil liegt in der Altersgruppe der 25- bis 30-Jährigen (ungefähr 16 Prozent) und weitere 4 Prozent sind 31 oder älter.

Viele große Veterinärschulen veröffentlichen die Altersgruppen ihrer Schüler online. Die Klasse 2019 an der UC Davis hat beispielsweise Schüler im Alter von 42 Jahren. Die Klasse der University of Minnesota im Jahr 2019 hat Schüler im Alter von 44 Jahren. Es ist nicht üblich, dass Veterinärschüler in den Dreißigern oder Vierzigern sind, aber es ist so sicherlich gut im Bereich der Möglichkeit. Sie sind also nie zu alt, um über eine Tierarztschule nachzudenken.

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Berufswahl

Ein Veterinärabschluss erfordert ein umfassendes Studium, in dem Sie alle Arten kennenlernen, denen Sie als Praktiker begegnen. Sie können sich nicht entscheiden, „ich möchte ein Pferd Tierarzt sein“ und dann nur etwas über Pferdemedizin lernen. Sie haben jedoch die Möglichkeit, sich bei der Auswahl Ihrer Praktika und Aufenthalte auf Ihr Interessengebiet zu konzentrieren. Sie können auch eine Board-Zertifizierung als Spezialist auf einem bestimmten Gebiet anstreben.

Geschlechterstatistik

Die Statistik der Einschulung von Tierärzten zeigt deutlich mehr weibliche als männliche Schüler. Nach Angaben der Association of American Veterinary Medical Colleges (AAVMC) lag die Geschlechterverteilung in den Veterinärkollegs ab 2018 bei etwa 80 Prozent für Frauen und 20 Prozent für Männer.

Diese wachsende Kluft zwischen den Geschlechtern spiegelt sich auch im Pool der praktizierenden Tierärzte wider. Im Jahr 2017 stellte die AVMA fest, dass 110.393 Tierärzte in der Praxis waren, davon 66.731 weibliche und 43.662 männliche. Die Veterinärmedizin ist kein von Männern dominierter Beruf mehr, obwohl Männer nach wie vor die Mehrheit in bestimmten Bereichen innehaben (beispielsweise in der Tierernährung, wo Männer 80 Prozent der Positionen innehaben).

Neue Tierarztschulen

Bis Anfang 2019 wurden 30 US-amerikanische Veterinärprogramme von der American Veterinary Medical Association akkreditiert. Diese Liste enthält zwei neuere Ergänzungen: Die Midwestern University in Arizona und die Lincoln Memorial University in Tennessee haben beide 2014 ihre Türen geöffnet. Ein weiteres Veterinärprogramm, das an der University of Arizona eingerichtet wurde, bemüht sich aktiv um die Zulassung durch AVMA.

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Studiengebühren und Schuldenprobleme

Nach Angaben der American Association of Veterinary Medical Colleges beläuft sich der durchschnittliche jährliche Studienbeitrag ab Anfang 2019 auf 52.000 US-Dollar für ausländische Studierende und auf 31.000 US-Dollar für einheimische Studierende.

Da der Schulunterricht für Tierärzte teuer ist, müssen viele Schüler erhebliche Studentenkredite aufnehmen. Dieses Problem wird durch die Tatsache verschärft, dass Veterinärstudenten während ihrer Ausbildung häufig kein Einkommen einbringen können, da lange Studienzeiten erforderlich sind. Laut AVMA gab fast die Hälfte der Tierarztstudenten an, bei ihrem Abschluss eine Gesamtverschuldung von mehr als 150.000 USD zu haben.

Stress und Depressionen

Eine Studie der Kansas State University aus dem Jahr 2011 ergab, dass ein Drittel der Veterinärstudenten im ersten Studienjahr Symptome einer Depression aufwies und die Rate der Depressionen erst im zweiten und dritten Jahr der Veterinärschule anstieg. Im Vergleich dazu tritt Depression nur bei einem Viertel der Medizinstudenten auf, die Menschen untersuchen.

Internationale Studie

Es gibt internationale Schulen, die von der American Veterinary Medical Association akkreditiert sind, und Absolventen dieser Schulen haben keine zusätzlichen Probleme, in den Vereinigten Staaten zu praktizieren. Absolventen nicht akkreditierter Schulen müssen sich mit Kosten und Tests befassen, bevor sie berechtigt sind, eine Lizenz zum Praktizieren in den Vereinigten Staaten zu beantragen.

Online-Bildung 101

Für Schüler und Eltern

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Erkundung der Online-Bildung:

Online-Unterricht wird häufig von Fachleuten, Eltern und Schülern bevorzugt, die einen flexiblen Stundenplan benötigen. Dieser Artikel soll Ihnen helfen, die Grundlagen der Online-Bildung zu verstehen, ihre Vor- und Nachteile zu erkennen und ein Online-Bildungsprogramm auszuwählen, das Ihren Anforderungen entspricht.

Was ist Online-Bildung ?:

Online-Bildung ist jede Art von Lernen, das über das Internet stattfindet. Online-Bildung wird oft genannt:

Fernunterricht
Fernstudium
virtuelles Lernen
Online lernen
E-Learning
webbasiertes Training

Ist Online-Bildung das Richtige für Sie ?:

Online-Bildung ist nicht jedermanns Sache. Menschen, die mit Online-Schulungen am erfolgreichsten sind, neigen dazu, sich selbst zu motivieren, ihre Zeit zu planen und Termine einzuhalten. Erweiterte Lese- und Schreibfähigkeiten sind häufig erforderlich, um in textintensiven Online-Bildungskursen hervorragende Ergebnisse zu erzielen. Siehe: Ist Online-Lernen das Richtige für Sie?

Online-Bildungsprofis:

Online-Bildung bietet Flexibilität für Menschen, die berufliche oder familiäre Verpflichtungen außerhalb der Schule haben. Schüler, die an Online-Bildungsprogrammen teilnehmen, können häufig in ihrem eigenen Tempo arbeiten und ihr Studium auf Wunsch beschleunigen. Online-Bildungsprogramme können auch weniger kosten als herkömmliche Programme.

Online Education Nachteile:

Schüler, die an Online-Schulungen beteiligt sind, beklagen sich häufig darüber, dass sie die direkte persönliche Interaktion verpassen, die auf traditionellen Hochschulen zu finden ist. Da die Kursarbeit in der Regel selbst durchgeführt wird, ist es für einige Online-Lernende schwierig, sich zu engagieren und ihre Aufgaben rechtzeitig abzuschließen.

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Arten von Online-Bildungsprogrammen:

Bei der Auswahl eines Online-Bildungsprogramms müssen Sie sich zwischen synchronen und asynchronen Kursen entscheiden. Studenten, die synchron Online-Bildungskurse belegen, müssen sich gleichzeitig mit ihren Professoren und Kollegen bei ihren Kursen anmelden. Studenten, die asynchron an Online-Kursen teilnehmen, können sich jederzeit auf der Kurswebsite anmelden und müssen nicht gleichzeitig mit Gleichaltrigen an Diskussionen oder Vorlesungen teilnehmen.

Ein Online-Bildungsprogramm auswählen:

Die Top Acht Dinge, die Sie über Online-Bildung wissen müssen

1) Online-Lernen ist hier, um zu bleiben. Seit 1986, als das erste Online-Studienprogramm einer akkreditierten Institution angeboten wurde (von der John F. Kennedy-Universität in Orinda, Kalifornien), war das Wachstum exponentiell. Heute nimmt ein Drittel der 21 Millionen eingeschriebenen Studenten in den USA einen Teil oder den gesamten Unterricht online ab. Die elfjährige Studie der Babson Survey Research Group zeigt im Herbstsemester 2013 über sieben Millionen Online-Anmeldungen.

2) Es gibt keinen signifikanten Unterschied bei den Lernergebnissen. Etwa 30 Jahre Forschung, einschließlich der des US-Bildungsministeriums, haben keine Beweise dafür gefunden, dass das Online-Lernen qualitativ schlechter ist als das, was in einem traditionellen Klassenzimmer erzielt wurde. Leider haben diejenigen, die so lange über die „Bequemlichkeit“ des Online-Lernens gepredigt haben, viele glauben lassen, dass dies „einfach“ bedeutet, was nicht stimmt. Online-Kurse können je nach Dozent, der den Kurs entwickelt, und der akademischen Abteilung, die ihn überprüft, mehr oder weniger streng sein.

Gleichzeitig können dank der Fortschritte in der Informationstechnologie nun deutlich strengere Kurse angeboten werden, die sich aufgrund der Gestaltung des Kurses und der direkt integrierbaren Unterstützungsfunktionen nicht so schwierig anfühlen. Zum Beispiel wollte ein Online-Anbieter, Excelsior College, die Tatsache ansprechen, dass seine Studenten, wie die meisten Studenten, Angst vor irgendetwas Quantitativem haben. Als Reaktion darauf baute Excelsior den Zugang zu den Tutorials der Khan Academy in die Lektionen für die erforderlichen Kurse ein. Das Ergebnis? Sowohl die Noten als auch die Abschlussquoten stiegen, ohne dass ein Herunterschalten erforderlich war.

Angesichts der Tatsache, dass Online-Unterricht zu jeder Zeit und an jedem Ort stattfindet, ist es wichtig zu wissen, dass die Schüler im Gegensatz zu zeitlich und örtlich festgelegten Unterrichtsformaten maximal auf das Lernen vorbereitet sind. Durch den Einsatz neuer adaptiver Technologien ist es möglich, den Lernstil eines Schülers in die Organisation und Bereitstellung des Unterrichts einzubeziehen. Mit solchen Funktionen gibt es immer mehr Grund zu der Annahme, dass das Online-Lernen für bestimmte Schüler das übliche Klassenzimmer übertreffen kann.

3) Online-Lernen ist weit verbreitet . 80 Prozent der regional akkreditierten Hochschulen bieten inzwischen einen Online-Zugang an. Dazu gehören Elite-Institutionen, darunter die Harvard University, die University of California-Berkeley und die University of Chicago.

4) Es gibt keine einzige Form des Online-Lernens. Die Lernformate reichen von textbasierten «elektronischen Korrespondenzkursen» bis zu multimedialen Angeboten mit einem hohen Maß an Interaktivität, Zugriff auf externe Links, Animationen und hochwertigen Simulationen.

Das meiste, was derzeit insbesondere von öffentlichen Einrichtungen angeboten wird, befindet sich jedoch am weniger ausgefeilten Ende des Spektrums. Für Schulen, die sich die anspruchsvolleren Versionen leisten können, bietet die aktuelle Generation von Kursen überlegene Abschlussquoten und bessere Lernergebnisse. Das Excelsior College liefert erneut eine Illustration. Es hat über 100.000 USD pro Kurs ausgegeben, um die Online-Version seines Associate Degree Nursing-Programms zu unterstützen. Die Abschlussquoten liegen bei 96 Prozent bei steigender Nachfrage. Der von den meisten Instituten veranschlagte Betrag für einen einzelnen 3-Kredit-Stunden-Kurs beträgt in der Regel 10 bis 20.000 US-Dollar, was zu einem Produkt führt, das weniger interaktiv, weniger ansprechend und weniger ansprechend ist. Diese Nachteile erhöhen wahrscheinlich die Schulabbrecherquote.

5) MOOCs sind kein Beispiel für qualitativ hochwertiges Online-Lernen. Entgegen der Wahrnehmung der Medien ist der Hauptnutzen von Massive Open Online Courses (MOOCs) für die Schüler nicht deren Lernergebnisse, sondern deren Preis. Die Tatsache, dass solche „Mega-Kurse“ von Elite-Marken wie MIT, Harvard und Stanford angeboten werden können, hat einige zu der Annahme geführt, dass sie eine neue Form des Online-Lernens erfunden haben. Sie haben nicht.

Darüber hinaus ist der Begriff „Wenn es von den Eliteschulen kommt, muss es gut sein“ ein Irrtum. Welches MOOC hat im Rahmen seiner Ergebnismessung eine psychometrisch vorbereitete, national normierte Bewertung durchgeführt? Nichts von dem ich weiß. (Vielleicht ist dies in Arbeit.) Ohne solche Metriken ist es schwierig zu wissen, ob jemand sehr viel gelernt hat. Dies erklärt möglicherweise die typische Abnutzungsrate von mehr als 90 Prozent für MOOCs sowie die Tatsache, dass „traditionelle“ Online-Kurse eine erhebliche Interaktion zwischen Fakultät und Student, persönliche Aufmerksamkeit, Flexibilität und Aufmerksamkeit für die Ergebnisse bieten.

6) Online-Lernen eignet sich gut für erwachsene Lernende, aber nicht unbedingt für Schüler im traditionellen Alter. Jüngste Studien des Columbia's Teachers College bringen diese Gruppen zusammen und kommen daher zu fragwürdigen Schlussfolgerungen in Bezug auf die Ergebnisse des Online-Unterrichts. Für ältere, selbstmotivierte Erwachsene liefern Online-Programme bessere Ergebnisse als das Klassenzimmer. Für weniger fokussierte, weniger sichere 18- bis 24-Jährige gibt es häufig Probleme mit der Beharrlichkeit und der Vervollständigung. Darüber hinaus gibt es Grund zur Sorge, dass unsere Söhne und Töchter in ihren Schlafzimmern zu Hause «aufs College gehen». Obwohl jüngere Schüler tatsächlich von dem vielfach publizierten „Blended Model“ (das Online-Lernen mit reinen Klassenzimmern kombiniert) profitieren können, benötigen sie die Erfahrung des Übens, um erwachsen zu werden - mit anderen zusammenleben, Unterschiede ausgleichen, zur Rechenschaft gezogen zu werden für was sie tun und was nicht usw.

7) Die Einsparungen bei den institutionellen Kosten durch das Online-Gehen sind geringer als oft anerkannt. Der einzige Bereich, in dem die Schulen große Einsparungen erzielen können, ist der geringere Bedarf an Unterrichtseinrichtungen. Für erwachsene Studenten besteht auch kein Bedarf an Erholungs- und außerschulischen Unterstützungsdiensten.

Unabhängig davon, ob physisch oder virtuell, besteht weiterhin Bedarf für das gesamte Spektrum der Registrierungsverwaltungsdienste sowie für einen erhöhten Bedarf an IT-Support. Beim Sparen von Studenten finden wir den wirklichen Unterschied. Diejenigen, die online studieren, können überall auf der Welt sein, haben keine Pendelkosten, keine Kinderbetreuungskosten und keine Einkommensverluste aufgrund der Notwendigkeit, auf dem Campus Vollzeit zu studieren. Hier können die Einsparungen erheblich sein.

8) Online-Lernen könnte bald zur Norm für „posttraditionelle“ Studenten und Doktoranden werden, die sich die Opportunitätskosten traditioneller Programme nicht leisten können. Das heißt, während Online-Lernen noch lange nicht abgeschlossen ist, werden weder der Wohncampus noch die Flaggschiff-Forschungsuniversität wegfallen. Die Gesellschaft wird immer die Campus-basierte Option brauchen, um unseren Jugendlichen zu helfen, erwachsen und bürgerlich zu werden. Die Gesellschaft wird auch immer forschungsintensive Institutionen brauchen, um die Suche nach neuen Entdeckungen fortzusetzen und die Inhalte bereitzustellen, die das Online-Lernen so gut verbreitet.

Heutzutage gibt es in den Medien eine Vielzahl von Meinungen zum Online-Lernen. Je nachdem, was Sie lesen, kann Online-Bildung entweder als Allheilmittel oder als Krebs erscheinen. Hier sind die acht wichtigsten Fakten, die Sie kennen müssen, um den Rauch zu unterbinden.

6) Online-Lernen eignet sich gut für erwachsene Lernende, aber nicht unbedingt für Schüler im traditionellen Alter. Jüngste Studien des Columbia's Teachers College bringen diese Gruppen zusammen und kommen daher zu fragwürdigen Schlussfolgerungen in Bezug auf die Ergebnisse der Online-Bildung. Für ältere, selbstmotivierte Erwachsene liefern Online-Programme bessere Ergebnisse als das Klassenzimmer. Für weniger fokussierte, weniger sichere 18- bis 24-Jährige gibt es häufig Probleme mit der Beharrlichkeit und der Vervollständigung. Darüber hinaus gibt es Grund zur Sorge, dass unsere Söhne und Töchter in ihren Schlafzimmern zu Hause «aufs College gehen». Obwohl jüngere Schüler tatsächlich von dem vielfach publizierten „Blended Model“ (das Online-Lernen mit reinen Klassenzimmern kombiniert) profitieren können, benötigen sie die Erfahrung des Übens, um erwachsen zu werden - mit anderen zusammenleben, Unterschiede ausgleichen, zur Rechenschaft gezogen zu werden für was sie tun und was nicht usw.

10 Fragen, die Sie vor der Auswahl einer Online-Universität stellen sollten

Für viele aktive Militärangehörige und deren Ehepartner wird der Erwerb eines Online-Abschlusses immer attraktiver. Die Flexibilität und Bequemlichkeit der Online-Universitäten ermöglicht es denjenigen, die berufliche und familiäre Verpflichtungen miteinander in Einklang bringen, ihre Ausbildung voranzutreiben, ohne ihr Leben auf Eis zu legen. Um eine seriöse, akkreditierte Online-Universität zu finden, die ein Programm anbietet, das Ihren Bedürfnissen entspricht, müssen Sie einige Hausaufgaben machen. Hier sind zehn Fragen, die Sie stellen müssen, bevor Sie eine Schule auswählen.

Bietet die Schule den Studiengang an, den Sie benötigen, um Ihre Ausbildung und Karriere voranzutreiben? Wenn Sie über einen Lehr- oder Krankenpflegeabschluss nachdenken, werden Sie dann auf die Lizenzierung vorbereitet? Gibt es einen Master-Studiengang, der Ihnen hilft, in Ihrem Beruf voranzukommen?
Sind die Programme anspruchsvoll und streng genug? Der Besuch eines Colleges erfordert viel Zeit und Geld. Informieren Sie sich über die Studienleistungen, die Qualität der Ressourcen und die Studienanforderungen. Einfach ist in diesem Fall nicht gut - Sie möchten wissen, dass Sie ein anspruchsvolles Programm erfolgreich abgeschlossen haben, das Sie auf den Erfolg vorbereitet.
Ist die Schule akkreditiert? Online-Universitäten sollten ebenso wie Campus-basierte Einrichtungen über eine regionale Akkreditierung verfügen. Eine gute Online-Schule kann auch über eine nationale Akkreditierung des Rates für Fernunterricht und Ausbildung (DETC) verfügen, und einzelne Studiengänge wie Erziehung und Krankenpflege sollten auch von Stellen wie dem Nationalen Rat für die Akkreditierung der Lehrerbildung (NCATE) und von akkreditiert werden die Kommission für kollegiale Krankenpflegeausbildung (CCNE).
Sind Arbeitgeber bereit, Absolventen dieser Online-Universität einzustellen? Bitten Sie die Mitarbeiter der Universität, die Sie in Betracht ziehen, Feedback (Umfragen, Platzierungsstatistiken usw.) von Arbeitgebern zu geben, die ihre Absolventen eingestellt haben.
Wie läuft das Studium ab, wie läuft der Lernprozess ab? Vergewissern Sie sich, dass Sie verstehen, wie Sie Tests und Aufgaben lernen und abschließen müssen. Online-Universitäten verwenden verschiedene akademische Modelle:
- Traditionelle College-Kurse, die von Ausbildern geleitet werden, werden online angeboten, wobei die Schüler zu festgelegten Zeiten teilnehmen müssen. Die Schulsemester sind in der Regel in traditionelle Semester unterteilt, und die Schüler dürfen ihre Arbeit erst zu Beginn dieser Semester aufnehmen. Die Schüler erhalten Anrechnungspunkte für die Unterrichtszeit und die Erledigung von Aufgaben und Prüfungen.
- Kompetenzbasierte Programme bieten den Studenten Lernressourcen in den jeweiligen Studienfächern, so dass sie nach ihren eigenen Zeitplänen lernen und lernen können und Fortschritte erzielen, wenn sie die Inhalte beherrschen.
- Kombinierte Online- / traditionelle Programme, bei denen die Schüler den Unterricht sowohl online als auch persönlich besuchen müssen, sind ebenfalls verfügbar.
Wie viel wird es kosten? Einige Online-Universitäten erheben Studiengebühren, die doppelt so hoch sind wie die einer öffentlichen Einrichtung. Fast alle bieten finanzielle Unterstützung an, aber wählen Sie diese mit Bedacht aus, um unnötige Schulden zu vermeiden. Schüler, die ihre Studiengänge beschleunigen möchten, sollten nach Schulen mit Programmen suchen, die eine Beschleunigung ermöglichen - dies kann helfen, Gesamtkosten zu sparen. Und fragen Sie, ob die Universität Stipendien anbietet.
Welche Art von Hilfe und Unterstützung bietet die Schule ihren eingeschriebenen Schülern an? Da der Schüler in den meisten Fällen nicht auf dem Campus ist, ist es wichtig, dass die Schule die notwendige Unterstützung bietet. Fragen Sie, ob jedem Schüler ein Berater oder Mentor zugewiesen wurde, wie oft der Schüler mit einem Berater kommunizieren kann und wer bei Bedarf zusätzliche Unterstützung bietet. Gibt es eine Online-Studentengemeinschaft? Sind Online-Lerngruppen verfügbar?
Welche zeitliche Verpflichtung wird das Programm fordern? Wenn Sie online zur Schule gehen, müssen Sie selbstständig studieren und sich motivieren, das Studium abzuschließen. Stellen Sie also sicher, dass Sie bereit sind, Zeit und Mühe für den Erfolg zu investieren. Es ist nicht einfach, einen Hochschulabschluss zu machen. Seien Sie also auf harte Arbeit vorbereitet.
Beinhaltet der von Ihnen in Betracht gezogene Studiengang relevante Zertifizierungen oder bereitet er Sie auf die Lizenzierung vor? In einigen Bereichen, insbesondere in der IT, können Zertifizierungen fast wichtiger sein als ein Abschluss. Wenn Sie sich für Bildung oder Pflege entscheiden, sollten Sie sicherstellen, dass Ihre Investition Sie in Richtung Lizenzierung führt. Stellen Sie sicher, dass Sie herausfinden, ob die Universität, die Sie in Betracht ziehen, Schlüsselzertifizierungen anbietet, wenn die von Ihnen gewählte Karriere eine Lizenz erfordert.
Unterstützt die Universität Alumni? Wie an traditionellen Universitäten bieten die besten Online-Schulen Unterstützung für Alumni mit Networking und Karriereberatung. It's worth checking before you choose—having that kind of support after you graduate can help you advance in your career, get advice and stay connected.